Literární a večerníčkové postavy a jejich hodnotová klasifikace dětmi mladšího školního věku
Title Alternative:Literary and Good Night Tales characters and their evaluation by children of younger school age
Loading...
Date
2011-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This diploma thesis focuses on education in moral values, aiming at children of the primary school age. I scrutinized the influences which form the system of values of the individual and which have a share on forming his or her personality. I put emphasis on fairy tales and their characters because they are an important factor in the socialization process of children.In the practical apart I analyzed pedagogical research, goal of which was to demonstrate how children evaluate personality traits of the bed-time stories characters and which of the traits children prefer. It also includes the description of the project called ?Ahoj Večerníčku?.
Ve své diplomové práci jsem se zaměřila na výchovu k hodnotám u dětí mladšího školního věku. Zkoumala jsem vlivy, které formují hodnotový systém jedince a podílí se na utváření jeho osobnosti. Blíže jsem se věnovala pohádkám a pohádkovým postavičkám, protože jsou významným činitelem v procesu socializace. V praktické části jsem vyhodnocovala pedagogický výzkum, který měl ukázat, jak děti hodnotí charakterové vlastnosti večerníčkových postaviček a které vlastnosti u nich preferují.Součástí je také popis projektu " Ahoj Večerníčku."
Ve své diplomové práci jsem se zaměřila na výchovu k hodnotám u dětí mladšího školního věku. Zkoumala jsem vlivy, které formují hodnotový systém jedince a podílí se na utváření jeho osobnosti. Blíže jsem se věnovala pohádkám a pohádkovým postavičkám, protože jsou významným činitelem v procesu socializace. V praktické části jsem vyhodnocovala pedagogický výzkum, který měl ukázat, jak děti hodnotí charakterové vlastnosti večerníčkových postaviček a které vlastnosti u nich preferují.Součástí je také popis projektu " Ahoj Večerníčku."
Description
katedra: KPV; rozsah: 93 s.
Subject(s)
values, morality, fairy tale, archetype, project teaching, hodnoty, morálka, rvp, pohádka, archetyp, projektové vyučování