dc.contributor.advisor	Fárková Eva, Mgr. :66550	cs
dc.contributor.author	Bočáková, Iveta	cs
dc.contributor.referee	Bačová Veronika, Mgr. Ph.D. :68961	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:24:50Z
dc.date.available	2024-12-16T06:24:50Z
dc.date.committed	26.4.2023	cs
dc.date.defense	5.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-05
dc.date.submitted	29.4.2022	cs
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá vytvořením, realizací a hodnocením artefiletického programu pro děti předškolního věku. Cílem práce bylo seznámit děti s artefiletikou a poskytnout jim širokou škálu technik a materiálů a podpořit rozvoj autentického a spontánního projevu. Metodou použitou v této práci bylo pozorování, prostřednictvím kterého byly hodnoceny interakce a umělecké projevy dětí během programu. V teoretické části se práce věnuje vývoji předškolního dítěte a přibližuje artefiletiku jako metodu vhodnou pro vzdělávání v předškolním věku, definuje klíčové pojmy. Dále popisuje fáze a strukturu artefiletické hodiny, zdůrazňuje význam role pedagoga, výtvarné techniky a materiály a využití loutky jako nástroje pro zvýšení interaktivity a podporu komunikace mezi dětmi. V praktické části mé bakalářské práce prezentuji navržený a realizovaný artefiletický program.	cs
dc.description.abstract	This bachelor's thesis deals with the creation, implementation and evaluation of an artefiletic program for preschool children. The aim of the thesis was to introduce children to artefiletic and to provide them with a wide range of techniques and materials and to encourage the development of authentic and spontaneous expression. The method used in this work was observation, through which the children's interactions and artistic expressions during the program were evaluated. In the theoretical part, the thesis discusses the development of the preschool child and introduces artefiletic as a method suitable for preschool education, defining key concepts. It also describes the phases and structure of an artefiletic lesson, emphasising the importance of the role of the teacher, art techniques and materials, and the use of puppets as a tool to increase interactivity and promote communication between children. The practical part of my bachelor thesis presents the designed and implemented artefiletic programme.	en
dc.format	80 s. (132 260 znaků)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/176016
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Artefiletika	cs
dc.subject	artefiletické činnosti	cs
dc.subject	předškolní vzdělávání	cs
dc.subject	autentický projev	cs
dc.subject	spontánní projev	cs
dc.subject	výtvarné techniky	cs
dc.title	Artefiletický program pro děti předškolního věku	cs
dc.title	The artefiletic program for children of preschool age	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P20000397	cs
local.identifier.stag	44205	cs

Artefiletický program pro děti předškolního věku

Files

Original bundle

Collections