Poruchy příjmu potravy z pohledu žáků 9. ročníku základních škol

Abstract
Cílem naší bakalářské práce bude zjistit informovanost a postoje týkající se poruch příjmu potravy žáků 9. tříd vybraných základních škol. V teoretické části se budeme zaměřovat na klíčové aspekty poruch příjmu potravy, na jejich příčiny, prevenci ve školním prostředí a možnost léčby. Náš výzkum bude založen na kvantitativním šetření, které bude realizováno formou dotazníků. Věk respondentů zařazených do tohoto výzkumného šetření je 14 až 16 let. Výzkum bude doplněn i o kvalitativní interview se školními metodiky prevence. Praktická část práce nám z analýzy výsledků výzkumného šetření poskytne přehled o úrovni informovanosti a postojích žáků k dané problematice. Na základě získaných informací budeme formulovat možná doporučení pro efektivnější prevenci a intervenci ve školním a volnočasovém prostředí.
The aim of our bachelor's thesis will be to find out the level of awareness and attitudes regarding eating disorders among 9th grade primary school students. In the theoretical part we will focus on key aspects of eating disorders, their causes, prevention in the school environment and the possibility of treatment. Our research will be based on a quantitative survey, which will be carried out in the form of questionnaires. The age of the respondents included in this research survey is 14 to 16 years. The research will also be supplemented by qualitative interviews with school prevention specialists. The practical part of the work will provide us with an overview of the level of awareness and attitudes of students about this issue from the research results analysis. Based on the obtained information, we will formulate possible recommendations for more effective prevention and intervention in the school and leisure time environment.
Description
Subject(s)
Adolescence, mentální anorexie, mentální bulimie, poruchy příjmu potravy, prevence
Citation
ISSN
ISBN