Dětské chápání morálních pravidel
Title Alternative:Children's understanding of moral rules
| dc.contributor.advisor | Exnerová, Stanislava | |
| dc.contributor.author | Sudíková, Nikola | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-23 | |
| dc.date.available | 2016-03-23 | |
| dc.date.defense | 2012-09-06 | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.degree.level | bc | |
| dc.description | 53 s. :tab. +CD ROM | cs |
| dc.description.abstract | Tématem této bakalářské práce je dětské chápání morálních pravidel. Cílem práce je prokázání orientace v problematice morálních pravidel a dětského chápání těchto pravidel. V první kapitole vysvětluji základní pojmy, které se objevují v souvislosti s problematikou morálky a pravidel. V druhé kapitole se zabývám jejich rozlišením, různými pojetími a porozuměním jim z pohledu dítěte. Třetí kapitola je věnována významnému psychologovi, filosofovi a vědci Jeanu Piagetovi. Tento významný člověk se proslavil především svou teorií kongnitivního vývoje. V další kapitole figuruje Lawrence Kohlberg, který je známý pro své studium úrovní a stádií morálního vývoje. V páté kapitole jsou rozebrány i jiné teorie morálního vývoje, kterými se zabývala spousta dalších výzkumníků. Dozvíme se zde také, zdali má inteligence vliv na morální vývoj. V šesté kapitole vysvětluji, jak Carol Gilliganová oponovala Lawrenci Kohlbergovi a jak morálku rozdělila na mužskou a ženskou. V této kapitole nechybí ani Sigmund Freud a jeho teorie. V další kapitole se zmiňuji o tom, jak moc důležitá jsou pravidla a morální chování pro fungování společností a kultur. Na závěr jsou uvedeny poznatky z vlastní zkušenosti s dětmi. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.identifier.signature | V 409/12 Pb | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/13863 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
| dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=22507&typ=2 | |
| dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=22507&typ=3 | |
| dc.source.uri | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=22507 | |
| dc.subject | morality | en |
| dc.subject | children's thinking | en |
| dc.subject | morálka | cs |
| dc.subject | myšlení dítěte | cs |
| dc.subject.verbis | morálka | cs |
| dc.title | Dětské chápání morálních pravidel | cs |
| dc.title.alternative | Children's understanding of moral rules | en |
| dc.type | Thesis | en |
| local.department | KFL | |
| local.department | KFL | cs |
| local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
| local.identifier.stag | 22507 | |
| local.identifier.verbis | 466401 | |
| local.note.administrators | oprava_B | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:07:01 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KFL Specializace v pedagogice/Humanitní studia-Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání | cs |