Výchova mentálně postižených mimo vyučování v ústavu sociální péče.

Title Alternative:Education of handicapped people except school teaching in a lunatic asylum
Simple item page
dc.contributor.advisorStejskal, Bohumil
dc.contributor.authorMachotková, Petra
dc.date2009
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2009-04-09
dc.date.defense2009-06-24
dc.date.issued2009-01-01
dc.date.submitted2006-01-28
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 80 s., 3 s. přílohcs
dc.description.abstractThe bachelor paper was concerned with the problems of the manual training of persons with learning difficulties. The aim was to find out its influence on the self-care abilities, independence and formation of necessary habits. There were two fundamental areas in the paper. The theoretical part of the bachelor paper was concentrated on the out-of-school education, manual training and manual training of persons with learning difficulties. The bachelor paper was mainly focused on learning difficulties and on the asylum care of disabled people. The aim of the practical part was to find out, by observation, the ability development of ten people with learning difficulties that lived in the diagnostic asylum in Černovice. Results confirmed that manual training had a positive influence on the development of self-care abilities, on increasing of the independence and formation of necessary habits of observed persons.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala problematikou pracovní výchovy mentálně postižených osob v ústavu sociální péče. Cílem bylo zjistit její vliv na rozvoj sebeobslužných dovedností, samostatnost a vytvoření potřebných návyků. Práce byla rozdělena na dvě hlavní části. Teoretická část bakalářské práce se zabývala výchovou mimo vyučování, pracovní výchovou a pracovní výchovou mentálně postižených. Velká pozornost byla zde věnována mentální retardaci a ústavní péči u osob s mentálním postižením. Praktická část měla za úkol zjistit pomocí pozorování rozvoj výše jmenovaných dovedností u 10 klientů s mentální retardací žijících v diagnostickém ústavu sociální péče v Černovicích. Výsledky potvrdily, že pracovní výchova má pozitivní vliv na rozvoj sebeobslužných dovedností, zvýšení samostatnosti a vytvoření potřebných návyků u sledovaných jedinců.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6385
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectlearning difficultiesen
dc.subjectmanual trainingen
dc.subjectmanual training of persons with learning difficultiesen
dc.subjectout-of-school educationen
dc.subjectasylum care of disabled peopleen
dc.subjectdiagnostic asylum černoviceen
dc.subjectmentální retardacecs
dc.subjectpracovní výchovacs
dc.subjectpracovní výchova mentálně postiženýchcs
dc.subjectvýchova mimo vyučovánícs
dc.subjectústavní péče o jedince s mentálním postiženímcs
dc.subjectdiagnostický ústav sociální péče černovicecs
dc.subject.verbiscephaloniaen
dc.titleVýchova mentálně postižených mimo vyučování v ústavu sociální péče.cs
dc.title.alternativeEducation of handicapped people except school teaching in a lunatic asylumen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag13105
local.identifier.verbis421952
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 05:54:03cs
local.verbis.studijniprogramKSS Speciální pedagogika/ Vychovatelcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_13105.pdf
Size:
1.44 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická