Využití vzdělávacích projektů v lesních mateřských školách

Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá tématem využití vzdělávacích projektů v lesních mateřských školách. Praktická část se nejprve věnuje historii a konceptu lesních mateřských škol, dále popisuje specifika dětí v předškolním věku a také principy projektů a environmentální výchovy. Tyto poznatky jsou stěžejní pro následnou praktickou část, ve které je navržen environmentální projekt pro děti předškolního věku, který je primárně určen pro lesní mateřské školy. Tento environmentální projekt má za cíl přiblížit dětem předškolního věku proces fotosyntézy. Celý projekt je motivován autorskou pohádkou na niž navazují aktivní, praktické a badatelské aktivity, které jsou primárně určené pro venkovní prostředí. Environmentální projekt je navržen, realizován a vyhodnocen.
This bachelor thesis deals with the use of educational projects in outdoor preschools. The practical part first deals with the history and concept of outdoor preschools, further describes the specifics of pre-school children as well as the principles of projects and environmental education. These findings are crucial for the subsequent practical part, in which an environmental project for preschool children is proposed, which is primarily intended for outdoor preschools. This environmental project aims to bring pre-school children a complex process of photosynthesis. The whole project is motivated by the author's fairy tale, which is followed by active, practical and research activities designed for the outdoor environment. The environmental project is designed, implemented and evaluated.
Description
Subject(s)
dítě předškolního věku, předškolní výchova, alternativní předškolní výchova, lesní mateřská škola, vzdělávání v lesních mateřských školách, environmentální výchova, environmentální projekt, projektové vyučování, fotosyntéza, pre-school children, pre-school education, alternative pre-school education, outdoor preschools, educational in outdoor preschools, environmental education, educational projects, project teaching, photosynthesis
Citation
ISSN
ISBN