Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním v době covidové
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce s názvem "Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním v době covidové" se věnuje problematice vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním v období nařízené sociální izolace a on-line výuky v rámci distančního vzdělávání. Teoretická část práce se zabývá pojmy, které s tématem souvisí. V praktické části jsou analyzovány odpovědi respondentů, kteří se výzkumu zúčastnili a komparovány s výsledky autorů, kteří se obdobnou tématikou zabývali.
The diploma thesis entitled "Education of socially disadvantaged pupils in the time of covid" deals with the issue of educating socially disadvantaged pupils in the period of imposed social isolation and online teaching as part of distance education. The theoretical part of the work deals with concepts related to the topic. In the practical part, the answers of respondents who took part in the research are analyzed and compared with the results of authors who dealt with a similar topic.
The diploma thesis entitled "Education of socially disadvantaged pupils in the time of covid" deals with the issue of educating socially disadvantaged pupils in the period of imposed social isolation and online teaching as part of distance education. The theoretical part of the work deals with concepts related to the topic. In the practical part, the answers of respondents who took part in the research are analyzed and compared with the results of authors who dealt with a similar topic.
Description
Subject(s)
distanční výuka, on-line výuka, pandemie Covid-19, podpůrná opatření, žáci se sociálním znevýhodněním,