Děti dvou světů
Title Alternative:Children of two Worlds
Loading...
Date
2012-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This thesis deals with the situation of children living in foster homes and more or less regularly visited by his biological family. The difference of these two realities, including the standards and rules that apply here, gives the impression that children are moving in a kind of vicious circle. They are unable to anchor anywhere and the instability and uncertainty can take away her life to the next. Most importantly, public acceptance,which the children from the orphanage building often very negative. This work consists of a theoretical part where I was based on the literature and study materials upon which describe both psychology and perception of child development and family and itsimportance for the formation of individuals in a societal context.The practical part draws on interviews, observation and documentation study ofchildren. In addition to specific case studies described here and the foster care system and its expected the evolution in that area for future time especially in uor country.
Bakalářská práce se zabývá situací dětí, které žijí v dětském domově a více či méně pravidelně navštěvují svoji biologickou rodinu. Odlišnost těchto dvou realit včetně norem a pravidel, která zde platí, vyvolává dojem, že děti se pohybují v jakémsi bludném kruhu. Nejsou schopny nikde zakotvit a tuto nestabilitu a nejistotu si odnášejí sebou do dalšího života. Významný je i postoj veřejnosti, která se k dětem z dětského domova staví často velmi negativně. Tato práce se skládá z části teoretické, kde jsem vycházela z odborné literatury a studijních textů, na základě kterých popisuji jednakpsychologii, vývoj a vnímání dítěte a dále rodinu a její význam pro formování jedince v celospolečenském kontextu. Část praktická čerpá z rozhovorů, pozorování a studia dokumentace dětí. Vedle konkrétní kazuistiky je zde popsán i systém náhradní rodinné péče a její očekávaný vývoj především u nás.
Bakalářská práce se zabývá situací dětí, které žijí v dětském domově a více či méně pravidelně navštěvují svoji biologickou rodinu. Odlišnost těchto dvou realit včetně norem a pravidel, která zde platí, vyvolává dojem, že děti se pohybují v jakémsi bludném kruhu. Nejsou schopny nikde zakotvit a tuto nestabilitu a nejistotu si odnášejí sebou do dalšího života. Významný je i postoj veřejnosti, která se k dětem z dětského domova staví často velmi negativně. Tato práce se skládá z části teoretické, kde jsem vycházela z odborné literatury a studijních textů, na základě kterých popisuji jednakpsychologii, vývoj a vnímání dítěte a dále rodinu a její význam pro formování jedince v celospolečenském kontextu. Část praktická čerpá z rozhovorů, pozorování a studia dokumentace dětí. Vedle konkrétní kazuistiky je zde popsán i systém náhradní rodinné péče a její očekávaný vývoj především u nás.
Description
katedra: KSS; přílohy: CD; rozsah: 44 s. (72323 znaků)
Subject(s)
children's home, biological family, an individual's psychological, development, socialization, case report, foster care, the societal climate, dětský domov, biologická rodina, psychologický vývoj jedince, socializace, kazuistika, náhradní rodinná péče, celospolečenské klima