dc.contributor.advisor	Lopušan Libor, Mgr. Ph.D. :68324	cs
dc.contributor.author	Bastyánová, Soňa	cs
dc.contributor.referee	Brzáková Beksová Kateřina, ThDr. Th.D. :64103	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:29:36Z
dc.date.available	2024-12-16T06:29:36Z
dc.date.committed	26.4.2024	cs
dc.date.defense	19.8.2024	cs
dc.date.issued	2024-08-19
dc.date.submitted	21.6.2023	cs
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá rolí speciálního pedagoga v domovech sociální péče. Sleduje formy a metody jeho práce ve vybraných domovech v Ústeckém kraji. V teoretické části, která se zaměřuje na obecné poznatky o úloze speciálního pedagoga v domově, soustřeďuje se na poznatky o prospěšnosti jeho práce pro klienty, předkládá informace o tom, s kým pedagog spolupracuje, s kým má povinnost komunikovat. Výzkumné šetření analyzuje roli speciálního pedagoga v šesti domovech sociální péče většího typu. a to z pohledu vedoucích pracovníků domovů na základě dotazníkového šetření a strukturovaných rozhovorů. Díky smíšenému výzkumu se práce snaží objektivně zjistit, zda domovy speciálního pedagoga mají, zda práci zastává sám nebo si vytvořil aktivizační tým, se kterým spolupracuje a odborně organizuje aktivizační činnosti pro klienty. Výsledkem bakalářské práce je rozbor výzkumného šetření a okomentovaný náhled na důležitost práce speciálního pedagoga, jakož i poznatek, že práce aktivizačního týmu je v domovech nejen vhodná, ale velice prospěšná pro zlepšování nebo udržování zdravotního stavu klientů.	cs
dc.description.abstract	The bachelor´s thesis deals with the role of a special educator in social care homes. It follows the forms and methods of his work in selected homes in the Ústí Region. In the theoretical part, which focuses on general knowledge about the role of a special pedagogue in the home, it concentrates on knowledge about the usefulness of his work for clients, presents information about who the pedagogue cooperates with, with whom he is obliged to communicate. The research study analyzes the role of the special education teacher in six social care homes of a large type from the point of view of the senior staff of the homes based on a questionnaire survey and structured interviews. Thanks to mixed research, the work tries to find out objectively whether the homes of a special pedagogue have, whether he does the work himself or has created an activation team with which he cooperates and professionally organizes activation activities for clients. The result of the bachelor´s thesis is an analysis of the research investigation and an annotated overview of the importance of the work of a special pedagogue, as well as the knowledge that the work of the activation team in homes is not only suitable, but also very beneficial for improving or maintaining the health of clients.	en
dc.format	81 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/176075
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	domov sociální péče	cs
dc.subject	aktivizační pracovník	cs
dc.subject	aktivizační tým	cs
dc.subject	klient v domově sociální péče	cs
dc.subject	osoba se zdravotním postižením	cs
dc.subject	sociální péče	cs
dc.subject	sociální služby	cs
dc.subject	speciální pedagog	cs
dc.subject	speciální pedagogika	cs
dc.subject	zařízení sociální služby	cs
dc.title	Role speciálního pedagoga ve vybraných zařízeních sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením	cs
dc.title	The Role of the Special Educator in Selected Facilities of Social Services for Persons with Disabilities	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P21000194	cs
local.identifier.stag	45967	cs

Role speciálního pedagoga ve vybraných zařízeních sociálních služeb pro osoby se zdravotním postižením

Files

Original bundle

Collections