Problematika němých písmen v anglickém jazyce pro české rodilé mluvčí
Loading...
Date
2019-05-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato bakalářská práce se v teoretické části zabývá definicí němých písmen, vysvětlením důvodů jejich výskytu v Anglickém jazyce a také stručně nastiňuje jejich historický vývoj. V práci jsou dále představena jednotlivá němá písmena společně s pravidly a vzorci popisujícími jejich typický výskyt. Teoretická část také vysvětluje, proč by měla anglickým němým písmenům být v České republice věnována speciální pozornost.Praktická část je založena na lekci a sérii cvičení vytvořených s cílem prozkoumat a posléze rozšířit znalosti o němých písmenech u studentů. Cvičení byla vytvořena s ohledem na aktuálnost slov, která byla užita v příkladech. Jako rozhraní pro cvičení byl zvolen již zavedený univerzitní internetový kurz. Samotným cvičením předcházel diagnostický test, který zjišťoval úroveň znalostí studentů v oblasti němých písmen.
In the theoretical part, the aim of the thesis is to define silent letters and explain the reasons for their appearance in the English language, as well as to briefly outline their historical development. Distinct silent letters are then introduced alongside with rules and patterns which describe their typical occurrence. The theoretical part also explains why there is a need for Czech learners of English to pay special attention to the problem of English silent letters. The practical part is based on an online lecture and series of exercises which I created with the aim of examining and subsequently helping students to improve their ' level of knowledge concerning silent letters. The exercises were created with regard to the currency of the words used as examples. For the examining and practising the interface of the university's already established e-learning course was chosen. The exercises were preceded by a diagnostic test, which was used to ascertain the students level of knowledge about silent letters.
In the theoretical part, the aim of the thesis is to define silent letters and explain the reasons for their appearance in the English language, as well as to briefly outline their historical development. Distinct silent letters are then introduced alongside with rules and patterns which describe their typical occurrence. The theoretical part also explains why there is a need for Czech learners of English to pay special attention to the problem of English silent letters. The practical part is based on an online lecture and series of exercises which I created with the aim of examining and subsequently helping students to improve their ' level of knowledge concerning silent letters. The exercises were created with regard to the currency of the words used as examples. For the examining and practising the interface of the university's already established e-learning course was chosen. The exercises were preceded by a diagnostic test, which was used to ascertain the students level of knowledge about silent letters.
Description
Subject(s)
Němá písmena, výslovnost, ortografie, shoda grafému a fonému, pravopis, Silent letters, pronunciation, orthography, grapheme-to-phoneme correspondence, spelling