Interdisciplinární spolupráce při řešení rodičovského konfliktu
Loading...
Date
2020-06-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářská práce se zabývala řešením rodičovského konfliktu formou interdisciplinární spolupráce. Vycházela ze situace, kdy během roku 2018 na Českolipsku začaly odborné profese a spolupracují organizace participovat na zavedení pravidel Cochemského modelu do řešení rodičovského konfliktu. Cílem toho postupu je ponechat rodičům možnost rozhodovat o svém budoucím vztahu s dětmi v jejich nejlepším zájmu a urychlit průběh celého řešení. Cílem bakalářské práce bylo rozšířit současné povědomí o interdisciplinární spolupráci při řešení rodičovského konfliktu, shrnout základní pravidla a metody práce, zjistit pozitiva a negativa tak, jak se s nimi setkávají vybraní členové interdisciplinárního týmu. Práci tvořily dvě stěžejní oblasti. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů vysvětlovala, co je rodičovský konflikt, jaké jsou metody a nástroje jeho řešení. Praktická část zjišťovala za pomoci rozhovorů, jak se pracuje s rodinou v různých fázích řešení rodičovského konfliktu. Tyto rozhovory byly uskutečněny s pěti respondenty, které představovaly různé profese zastoupené v interdisciplinárním týmu. Výsledky shrnovaly nejčastěji využívané metody a nástroje, dále byla zmapována síť spolupracujících organizací a v neposlední řadě jsme vytvořili možný základ pro budoucí výzkum. Za největší přínos práce vzhledem k tématu bylo zjištění, že v oblasti řešení rodičovského konfliktu v rámci interdisciplinární spolupráce je potřeba zaměřit se více na edukaci rodičů, která by mohla tento přístup více zkvalitnit.
The bachelor thesis dealt with the solution of parental conflict in the form of interdisciplinary cooperation. It was based on a situation in the Česká Lípa region in 2018 in which professional professions and cooperating organizations began to work participate in the implementation of the rules of the Cochem model in the solution of parental conflict. The aim of this procedure is to allow parents to decide on their future relationship with children in their best interests and to speed up the process.The aim of the bachelor thesis was to broaden the current awareness of interdisciplinary cooperation in solving parental conflict, to summarize the basic rules and methods of work, to find out the positives and negatives as encountered by selected members of the interdisciplinary team.The work consisted of two key areas. It was a theoretical part, which through the processing and presentation of professional resources explained what is a parental conflict, what are the methods and tools of its solution. The practical part of the thesis investigated, with the help of interviews, how to work with the family in various stages of solving the parental conflict. These interviews were conducted with five respondents representing different professions represented in an interdisciplinary team.The results summarized the most commonly used methods and tools, the network of cooperating organizations was mapped and, last but not least, we created a possible basis for future research. The greatest contribution of the work to the topic was the finding that in the area of solving parental conflict in the framework of interdisciplinary cooperation it is necessary to focus more on the education of parents, which could improve this approach more.
The bachelor thesis dealt with the solution of parental conflict in the form of interdisciplinary cooperation. It was based on a situation in the Česká Lípa region in 2018 in which professional professions and cooperating organizations began to work participate in the implementation of the rules of the Cochem model in the solution of parental conflict. The aim of this procedure is to allow parents to decide on their future relationship with children in their best interests and to speed up the process.The aim of the bachelor thesis was to broaden the current awareness of interdisciplinary cooperation in solving parental conflict, to summarize the basic rules and methods of work, to find out the positives and negatives as encountered by selected members of the interdisciplinary team.The work consisted of two key areas. It was a theoretical part, which through the processing and presentation of professional resources explained what is a parental conflict, what are the methods and tools of its solution. The practical part of the thesis investigated, with the help of interviews, how to work with the family in various stages of solving the parental conflict. These interviews were conducted with five respondents representing different professions represented in an interdisciplinary team.The results summarized the most commonly used methods and tools, the network of cooperating organizations was mapped and, last but not least, we created a possible basis for future research. The greatest contribution of the work to the topic was the finding that in the area of solving parental conflict in the framework of interdisciplinary cooperation it is necessary to focus more on the education of parents, which could improve this approach more.
Description
Subject(s)
Interdisciplinární spolupráce, rodičovský konflikt, Cochemská praxe, mediace, terapie, dohoda, Interdisciplinary cooperation, parental conflict, Cochem practice, mediation, therapy, agreement