Problematika dětí s dysortografií na základní škole

Title Alternative:Issue of Primary School Children with Dysorthography
Abstract
Bakalářská práce se zabývá specifickou poruchou učení - dysortografií. V teoretické části se věnuje skutečnostem, které jsou spojeny s jejím výskytem. Pojednává o jejích příčinách, projevech, diagnostice, zásadách reedukace i konkrétních možnostech hodnocení žáků s touto poruchou. Praktická část se pomocí různých typů metod zaměřuje na způsob práce pedagogů s těmito žáky. Výsledky průzkumu jsou poté komparovány s poznatky z odborné literatury. Práce je doplněna ukázkami písemných projevů sledovaných žáků.
This bachelor's thesis deals with learning disability called dysortographia. The causes, expressions, diagnostics, specific possibilities of the assessment and reeducation are discussed in the theoretical part of the thesis. The practical part of this thesis researches teacher´s work with these pupils. The results of observation are compared to knowledge obtained in relevant literature on the subject.
Description
Subject(s)
Citation
ISSN
ISBN