Šikana - preventivní program pro 1. stupeň základní školy

Title Alternative:Bullying - prevention program for 1st grade national school
Abstract
Náplní diplomové práce byl průzkum tématu šikana a následné vytvoření preventivního programu pro 1. stupeň základní školy. Cílem teoretické části předložené práce byla analýza specifik školní šikany se zaměřením na 1. stupeň základní školy. Analyzovány byli aktéři školní šikany a stádia školní šikany. Zaměřeno bylo také na různé způsoby řešení i preventivní opatření vhodná pro 1. stupeň ZŠ. Slovo prevence je zásadní pro tuto práci. Nejprve proběhl průzkum všech možných preventivních opatření a programů vhodných pro 1. stupeň ZŠ. Na základě všech shromážděných informací se práce posouvala k praktické části. Jejím cílem bylo navrhnout, zrealizovat a zhodnotit autorky preventivní program pro 1. stupeň ZŠ. Preventivní program byl založen na praktických činnostech a cvičeních. Hlavním cílem programu bylo žáky připravit na kritické situace, které je mohou potkat v reálném životě. Vytvořit představu o pojmu šikana a jejích následcích a celkově předcházet nežádoucímu chování celé třídy. Program byl vyhodnocen jako úspěšný a podle třídní učitelky i za přínosný.
My thesis is about research of bully and afterwards creating preventive programe for first grade of elementary school. Objective of theoretical part of my thesis was analysis of specifics of school bully in alignment to first grade of elementary school. People involved and stages of school bully were analysed. It is further focused on different means of solutions and preventive measures suitable for first grade of elementary school. Word prevention is crucial for this thesis. At first, research of all preventive measures possible and programes suitable for first grade of elementary school was done. With all accumulated informations, thesis proceeded to practical part. Its objective was to devise, to realize and make conclusions preventive programe for first grade of elementary school. Preventive programe was based on practical actions and excersises. Main objective of programe was to prepare pupils for critical situations, which they can run into in real life. Another objective was to create concept about term bully and its aftereffects and anticipate unfavourable behaviour of whole class. Programe was stated as successful and form mistress thinks it will benefit.
Description
Subject(s)
Citation
ISSN
ISBN