Role speciálního pedagoga ve vězeňství
Loading...
Date
2022-06-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářská práce se zabývá rolí speciálního pedagoga ve vězeňství. Jejím cílem je popsat, jaká je úloha a role speciálního pedagoga ve vězeňství a při práci s odsouzenými ve výkonu trestu odnětí svobody. Práce je rozdělena na dvě hlavní části, na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá představením rozdílu práce speciálního pedagoga ve školství a ve vězeňství. V práci je na základě odborných zdrojů a platné legislativy vztahující se k oblasti vězeňství, popsán vězeňský systém České republiky v minulosti i současnosti. Empirická část je věnována průzkumu mezi odsouzenými, který se zaměřoval na aktivity v rámci programu zacházení a na využívání dobrovolných zájmových aktivit ve věznicích. Průzkum byl realizován pomocí dotazníkového šetření ve věznicích České republiky. Dotazníkového šetření se zúčastnilo dohromady 83 odsouzených mužů i žen z šesti různých věznic. Představeny jsou zde výsledky průzkumu a zároveň odpovědi na hlavní průzkumné otázky této bakalářské práce.
The bachelor thesis deals with the role of a special educator in prisons. The aim is to describe the role of a special educator in prisons and in working with convicts serving a prison sentence. The work is divided into two main parts, the theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the presentation of the difference between the work of a special educator in education and in prisons. The prison system of the Czech Republic in the past and present is described on the basis of professional sources and valid legislation related to the field of prisons. The empirical part is devoted to a survey among convicts, which focused on activities within the treatment program and on the use of voluntary hobby activities in prisons. The exploration was conducted using a questionnaire survey in prisons in the Czech Republic. A total of 83 convicted men and women from six different prisons took part in the questionnaire survey. The results of the survey are presented here, as well as the answers to the main research questions of this bachelor's thesis.
The bachelor thesis deals with the role of a special educator in prisons. The aim is to describe the role of a special educator in prisons and in working with convicts serving a prison sentence. The work is divided into two main parts, the theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the presentation of the difference between the work of a special educator in education and in prisons. The prison system of the Czech Republic in the past and present is described on the basis of professional sources and valid legislation related to the field of prisons. The empirical part is devoted to a survey among convicts, which focused on activities within the treatment program and on the use of voluntary hobby activities in prisons. The exploration was conducted using a questionnaire survey in prisons in the Czech Republic. A total of 83 convicted men and women from six different prisons took part in the questionnaire survey. The results of the survey are presented here, as well as the answers to the main research questions of this bachelor's thesis.
Description
Subject(s)
Vězeňská služba České republiky, vězeňství, výkon trestu odnětí svobody, speciální pedagog, program zacházení, volnočasové aktivity, Prison Service of the Czech Republic, Penitentiary system, Imprisonment, Special educator, Treatment program, Hobbies