Vliv výuky sociálních dovedností na rozvoj emoční inteligence žáků s ADHD/ADD

Title Alternative:The influence of teaching social skills to the emotional inteligence development of ADHD/ADD pupils
Simple item page
dc.contributor.advisorMichalová, Zdeňka
dc.contributor.authorKoubková, Ivana
dc.date2008
dc.date.accessioned2015-10-27
dc.date.available2015-10-27
dc.date.issued2008-01-01
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 96 s.cs
dc.description.abstractBakalářská práce mapuje úspěšnost výuky sociálních dovedností u dětí s ADHD/ADD.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/13378
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectadhden
dc.subjectadden
dc.subjectemotionsen
dc.subjectsocial skillsen
dc.subjectemotional intelligenceen
dc.subjectpersonality traitsen
dc.subjectadhdcs
dc.subjectaddcs
dc.subjectemocecs
dc.subjectsociální dovednostics
dc.subjectemoční inteligencecs
dc.subjectrysy osobnostics
dc.titleVliv výuky sociálních dovedností na rozvoj emoční inteligence žáků s ADHD/ADDcs
dc.title.alternativeThe influence of teaching social skills to the emotional inteligence development of ADHD/ADD pupilsen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag06482096
local.note.administratorsoprava_A
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
kpw06482096.pdf
Size:
421.74 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická