Nezralé dítě pro vstup do školy
Title Alternative:Immature child for statements to school
Loading...
Date
2006-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The diploma work deals with very important and serious problems of children´s school immatury and her compiles determineted alienations in prepare school. Theoretical part of the work contains requirements RVP for education of children in preschool age, involves six-years-old child charakteristic throughout its development and solves questions of registry, school matury and readiness. It defines different kinds of childs ansuccesfull at school incompetence and its reflection on child school performance and studies question of . Practical part is oriented for enquiry into schools immatury in areas of right and left orientation, partial function, alienations LMD and comparison popularity between school immatury children and children which attended and didn´t attend kindergarten. Next we are looking on the preschool as complex. Results of the survey and practical recommendations are contained at the conclusion of this work.
Diplomová práce se zabývá závažnou a aktuální problematikou školní nezralosti a zdokumentováním zjištěných poruch v přípravné třídě. V teoretické části se zabývá požadavky RVP na vzdělání dětí v předškolním věku, dále rozpracovává charakteristiku šestiletého dítěte po všech stránkách jeho vývoje, věnuje se otázkám zápisu, školní zralosti a připravenosti. Charakterizuje typy dětí ve škole neúspěšných a jejich odrazy ve školním výkonu dítěte a zabývá se otázkou odkladu školní docházky. Praktická část je zaměřena na zkoumání školní nezralosti v oblastech laterality, dílčích funkcí, poruch LMD a porovnání oblíbenosti mezi nezralými dětmi, které navštěvovaly, a které nenavštěvovaly před nástupem do přípravné třídy MŠ. Následně posuzuje přípravnou třídu jako celek. V závěru práce jsou shrnuty výsledky výzkumu a doporučení pro praxi.
Diplomová práce se zabývá závažnou a aktuální problematikou školní nezralosti a zdokumentováním zjištěných poruch v přípravné třídě. V teoretické části se zabývá požadavky RVP na vzdělání dětí v předškolním věku, dále rozpracovává charakteristiku šestiletého dítěte po všech stránkách jeho vývoje, věnuje se otázkám zápisu, školní zralosti a připravenosti. Charakterizuje typy dětí ve škole neúspěšných a jejich odrazy ve školním výkonu dítěte a zabývá se otázkou odkladu školní docházky. Praktická část je zaměřena na zkoumání školní nezralosti v oblastech laterality, dílčích funkcí, poruch LMD a porovnání oblíbenosti mezi nezralými dětmi, které navštěvovaly, a které nenavštěvovaly před nástupem do přípravné třídy MŠ. Následně posuzuje přípravnou třídu jako celek. V závěru práce jsou shrnuty výsledky výzkumu a doporučení pro praxi.
Description
katedra: KPV; rozsah: 69 s., 8 s. příloh
Subject(s)
school maturity and readiness, matriculation to elementary school, documentation alienations, školní zralost a připravenost, zápis do základní školy, dokumentace poruch