Výtvarné hry s barvou pro děti mladšího školního věku
Title Alternative:Fine play with color for school children
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá výtvarným pojetím barev. Teoretická část obsahuje kapitolu o barvě, jakým způsobem barva dokáže ovlivňovat, barevné odlišnosti v rámci kultur, vznik barev a jejich teorie. Dále v této části jsou popsány techniky malby, od těch nejvíce užívaných po méně časté. Rovněž umělci, kteří ke své tvorbě užívali klasické či experimentální malířské techniky. Závěr teoretické části představuje kapitolu o současném pojetí výtvarné výchovy. V této kapitole jsou zahrnuty informace týkající se rámcového vzdělávacího programu, projektové metody, výtvarných řad a projektů.Praktická část navazuje na teoretickou část a obsahuje představení výtvarného projektu, který se zabývá barvou. Výtvarný projekt je určen pro žáky 1. stupně základní školy, realizovaný v rámci volnočasového výtvarného kroužku. Během několika vyučovacích hodin se žáci seznamují skrze výtvarné experimenty s barvou.
The main aim of this bachelor thesis is to analyse the artistic concept of colours. The theoretical part contains a chapter about colours, how influencing colours can be, colour differences throughout the cultures, creation of colours and their theories. This part also describes the most uncommon painting techniques in contrast with common techniques. Furthermore, it mentiones artists who used to work with classical or experimental painting techniques. The end of the theoretical part includes chapter about contemporary concept of art education. More precisely, it discusses the Framework Educational Programme with all its project methods and projects. The practical part follows the theoretical part and describes the art project about colours. The art project was realised with pupils of the first grade of primary school within the leisure time club for children. During several lessons, pupils got acquainted with colours through art experiments.
The main aim of this bachelor thesis is to analyse the artistic concept of colours. The theoretical part contains a chapter about colours, how influencing colours can be, colour differences throughout the cultures, creation of colours and their theories. This part also describes the most uncommon painting techniques in contrast with common techniques. Furthermore, it mentiones artists who used to work with classical or experimental painting techniques. The end of the theoretical part includes chapter about contemporary concept of art education. More precisely, it discusses the Framework Educational Programme with all its project methods and projects. The practical part follows the theoretical part and describes the art project about colours. The art project was realised with pupils of the first grade of primary school within the leisure time club for children. During several lessons, pupils got acquainted with colours through art experiments.