Působení týmové spolupráce a teambuildingu na vysokoškolské pedagogy

Title Alternative:Effects of teamwork and teambuilding on the academic staff
Simple item page
dc.contributor.advisorŽuková, Helena
dc.contributor.authorSkrbková, Jana
dc.date2008
dc.date.accessioned2013-12-27
dc.date.available2013-12-27
dc.date.committed2008-04-29
dc.date.defense2008-09-10
dc.date.issued2008-01-01
dc.date.submitted2007-10-31
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KPE; přílohy: -; rozsah: 78s. + 12s. přílohycs
dc.description.abstractThe main aim of the study was to identify the effects of teambuilding and teamwork on the academic staff without any prejudices and bias. The research was carried out through questionnaires distributed through email among the teachers at the University of Huddersfield and The technical University of Liberec. An interview with a psychologist was used reach deeper information about the investigated topic. The qualitative data were statisticaly analyzed in the program SPSS. The findings of the research partially impeach the greatness of the teambuilding benefits. O the other hand the study shows, that a certain level of teamwork is essential in the teaching profession, because even if the teachers are not working directly with someone else, they affect their colleagues in a wide extend.en
dc.description.abstractHlavním úkolem studie bylo nezaujatě zjistit a posoudit důsledky teambuildingových programů a týmové spolupráce mezi pedagogy na akademické půdě. Potřebná data pro realizovaný výzkum byla zjišťována formou dotazníků, rozeslaných e-mailem pedagogickým pracovníkům Univerzity v Huddersfieldu a Technické Univerzity v Liberci. Významným zdrojem informací byly i opakované konzultace s psychologem zaměřeným na problematiku univerzitního vzdělávání. Kvantitativní data byla zpracována statisticky v programu SPSS. Získané výsledky studie v řadě aspektů přinášejí netradiční pohledy na přínosy teambuildingových programů. Výsledky průzkumu ukazují, že určitá úroveň týmové spolupráce je v pedagogické profesi nezbytná. Přestože v některých případech nepracují pedagogové v přímém kontaktu s ostatními kolegy, svojí činností je v širokém rozsahu ovlivňují.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/5113
dc.language.isoen
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectteamen
dc.subjectteam worken
dc.subjectteambuildingen
dc.subjectmotivationen
dc.subjectjob satisfactionen
dc.subjectakademičtí pedagogovéen
dc.subjecttýmcs
dc.subjecttýmová spoluprácecs
dc.subjectteambuildingcs
dc.subjectmotivacecs
dc.subjectpracovní uspokojenícs
dc.subjectacademic staffcs
dc.subject.verbisteacher careeren
dc.titlePůsobení týmové spolupráce a teambuildingu na vysokoškolské pedagogycs
dc.title.alternativeEffects of teamwork and teambuilding on the academic staffen
dc.typeThesis
local.departmentKPEcs
local.facultyEkonomická fakultacs
local.identifier.stag15946
local.identifier.verbis363403
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:14:54cs
local.verbis.studijniprogramKPEcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_15946.pdf
Size:
630.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Ekonomická fakulta