Psychická deprivace dětí
Title Alternative:Children{\crq}s Mental Deprivation
Loading...
Files
Date
2009-01-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This Diploma Thesis deals with the children´s mental deprivation. The work deals with the question, if it is more suitable to grow up in an incomplete family or in a children´s home. This DT includes two main parts - a theoretical part and an empirical part. The theoretical part is focused on the definition and the explanation of basic concepts connected with problems of mental deprivation. It investigates a diagnosis, a treatment, a family and a home background. The work describes various types of upbringing. It explains a situation both in an incomplete family and in an institutional organization. The empirical part is outlined as a research investigation. It concentrates on a research sample, different methods and getting datas. At the end of the empirical part there are presented results, which ensued from analysing the questionnaires. The aim of this work was to prove, that the mental deprivation doesn´t afflict only children living in children´s homes.
Bakalářská práce ``Psychická deprivace dětí{\crq}q se zabývá otázkou, zda je pro dítě vhodnější rodičovská výchova v dysfunkční rodině, nebo náhradní výchova ve funkční instituci (dětský domov). Práce je strukturována do dvou základních celků - části teoretické a části praktické. Teoretická část je zaměřena na vymezení a vysvětlení základních pojmů souvisejících s problematikou psychické deprivace. Vymezuje tedy psychickou deprivaci, její diagnostiku a léčbu, rodinu a rodinné prostředí, typy výchov, zaměřuje se na neúplnou rodinu, dale popisuje ústavní výchovu - dětský domov. Empirická část je koncipována jako průzkumné šetření. Popisuje průzkumný vzorek, metody získávání dat. V závěru průzkumné části jsou prezentovány výsledky jež vyplynuly z analýzy dotazníků. Cílem této práce bylo poukázat na skutečnost, že psychickou deprivací netrpí pouze děti v ústaní výchově.
Bakalářská práce ``Psychická deprivace dětí{\crq}q se zabývá otázkou, zda je pro dítě vhodnější rodičovská výchova v dysfunkční rodině, nebo náhradní výchova ve funkční instituci (dětský domov). Práce je strukturována do dvou základních celků - části teoretické a části praktické. Teoretická část je zaměřena na vymezení a vysvětlení základních pojmů souvisejících s problematikou psychické deprivace. Vymezuje tedy psychickou deprivaci, její diagnostiku a léčbu, rodinu a rodinné prostředí, typy výchov, zaměřuje se na neúplnou rodinu, dale popisuje ústavní výchovu - dětský domov. Empirická část je koncipována jako průzkumné šetření. Popisuje průzkumný vzorek, metody získávání dat. V závěru průzkumné části jsou prezentovány výsledky jež vyplynuly z analýzy dotazníků. Cílem této práce bylo poukázat na skutečnost, že psychickou deprivací netrpí pouze děti v ústaní výchově.
Description
katedra: KSS; přílohy: 1CD; rozsah: 76
Subject(s)
mental deprivation, dysfunctional family, institutional care, children´s home, family education, family, separation, maltreatment childrenʼs, client, psychická deprivace, dysfunkční rodina, ústavní výchova, dětský domov, rodinná výchova, rodina, rozvod, týrání dětí, klient