Problematika edukace žáků s ADHD na 1.stupni ZŠ

Title Alternative:The problems concerning the education of junior primary school pupils with ADHD
Loading...
Thumbnail Image
Date
2009-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The work concerns itself with the education of pupils with ADHD at the junior level of primary school. It consists of a theoretical part which presents knowledge of the child at the youngest school-going age, especially from the point of view of mental peculiarities. It concerns itself in detail with behaviour disorders, their basic characteristics, manifestations, causes and other methods of work when educating and training these pupils. The practical section focuses on the options for the education and personal development of pupils with ADHD in school practise and on the approach of the teachers to these pupils. The work has been supplemented with a list of annexes.
Práce se zabývá problematikou edukace žáků s ADHD na 1. stupni ZŠ. Skládá se z teoretické části, která zprostředkovává poznatky o dítěti mladšího školního věku, především z hlediska psychických zvláštností. Podrobněji se zabývá poruchami chování, jejich základní charakteristikou, projevy, příčinami a dále metodami práce při vzdělávání a výchově těchto žáků. Praktická část je zaměřena na možnosti edukace a osobnostního rozvoje žáků s ADHD ve školské praxi, na přístupy učitelů k těmto žákům. Práce je doplněna seznamem příloh.
Description
katedra: KPV; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 88 s
Subject(s)
Citation
ISSN
ISBN