Asistent pedagoga v procesu inkluzivního vzdělávání

Simple item page
dc.contributorPalounková Zuzana, Ing. Ph.D. : 55520
dc.contributor.advisorBrož René, PhDr. : 64066
dc.contributor.authorŠtěpánková, Jitka
dc.date.accessioned2020-11-12T11:24:50Z
dc.date.available2020-11-12T11:24:50Z
dc.date.committed2020-4-30
dc.date.defense2020-08-25
dc.date.issued2019-4-3
dc.date.submitted2019-4-3
dc.date.updated2020-8-25
dc.degree.levelBc.
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá problematikou profese asistent pedagoga. Cílem je zmapovat působení asistenta pedagoga jako jeden z nástrojů podpůrných opatření při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole běžného typu. Práce se skládá ze dvou částí, teoretické a praktické. Kapitoly teoretické části nastiňují historii této profese, vymezují pojmy inkluze, inkluzivní vzdělávání, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, legislativní vymezení a podpůrná opatření. Praktická část se zabývá přístupy k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, využíváním podpůrných opatření a týmovou spoluprací všech účastníků výchovně vzdělávacího procesu.cs
dc.description.abstractThe bachelor thesis deals with issue of the profession of teacher assistant. The aim of this work is to find out the effect of teacher assistant as one of the tools of supporting measures for pupils with special educational needs in ordinary primary school. The work consists of two parts - theoretical and practical. The chapters of theoretical part outline the history of this profession, define the concepts of inclusion, inclusive education, pupils with special educational needs, various legislation and support measures.The practical part contains attitudes to children with special educational needs, using supporting measures and team work of all participants of the educational process.en
dc.description.mark
dc.format68 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signatureV 202002299
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/158073
dc.language.isocs
dc.relation.isbasedonBARTOŇOVÁ, M., 2013. Inkluzivní didaktika v základní škole se zřetelem na edukaci žáků s lehkým mentálním postižením. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-6560-4.
dc.relation.isbasedonBARTOŇOVÁ, M., 2005. Současné trendy v edukaci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice. Brno: MSD. ISBN 80-86633-37-3.
dc.relation.isbasedonBAZALOVÁ, B., 2014. Dítě s mentálním postižením a podpora jeho vývoje. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0693-4.
dc.relation.isbasedonKOCUROVÁ, M., 2002. Speciální pedagogika pro pomáhající profese. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita. ISBN 80-708-2844-7.
dc.relation.isbasedonPANČOCHA, K., 2010. Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-5340-3.
dc.relation.isbasedonŠVARCOVÁ-SLABINOVÁ, I., 2006. Mentální retardace: vzdělávání, výchova, sociální péče. Praha: Portál. ISBN 80-7367-0607.
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subjectAsistent pedagogacs
dc.subjectinkluzecs
dc.subjectinkluzivní vzdělávánícs
dc.subjectpodpůrná opatřenícs
dc.subjectspecifické poruchy učenícs
dc.subjectspoluprácecs
dc.subjectTeaching assistanten
dc.subjectinclusionen
dc.subjectinclusive educationen
dc.subjectsupport measuresen
dc.subjectspecific learning disabilitiesen
dc.subjectcooperationen
dc.titleAsistent pedagoga v procesu inkluzivního vzdělávánícs
dc.titleTeaching Assistent in the Process of Inclusive Educationen
dc.typebakalářská prácecs
local.degree.abbreviationBakalářský
local.degree.disciplineSPV
local.degree.programmeSpeciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviationB7506
local.department.abbreviationKSS
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickács
local.faculty.abbreviationFP
local.identifier.authorP17000406
local.identifier.stag39618
local.identifier.verbis
local.identifier.verbiskpw06668714
local.note.administratorsautomat
local.note.secrecyPovoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo2299
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
Thumbnail Image
Name:
BP_Stepankova_Jitka.pdf
Size:
2.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
Stepankova_Jitka_ved.pdf
Size:
327.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_vedouciho_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
Stepankova_Jitka_opo.pdf
Size:
330.97 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_oponenta_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf
Size:
14.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Prubeh_obhajoby_VSKP
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická