Snoezelen jako edukační prostředek pro děti s mentálním postižením v sociálních službách
| dc.contributor | Palounková Zuzana, Ing. Ph.D. : 55520 | |
| dc.contributor.advisor | Korych Martin, Mgr. : 64104 | |
| dc.contributor.author | Jendrichovská, Martina | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-23T07:01:23Z | |
| dc.date.available | 2019-09-23T07:01:23Z | |
| dc.date.committed | 2019-4-30 | |
| dc.date.defense | 2019-05-17 | |
| dc.date.issued | 2018-4-3 | |
| dc.date.submitted | 2018-4-3 | |
| dc.date.updated | 2019-5-17 | |
| dc.degree.level | Bc. | |
| dc.description.abstract | Cílem bakalářské práce Snoezelen jako výchovný prostředek dětí s mentálním postižením v sociálních službách je popsat specifika osobnosti dětí s mentálnímpostižením, objasnit možnosti výchovného procesu dětí s mentálním postižením v sociálních službách pomocí terapeutických metod v multismyslové místnosti Snoezelen a s tím spojené uplatnění speciálního pedagoga ve výchovném procesu dětí s mentálním postižením v sociálních službách. Práce shromažďuje základní informace o mentálním postižení, o možnostech edukačního procesu jedinců s mentálním postižením v sociálním zařízení, popis a terapeutické možnosti v multismyslové místnosti Snoezelen. Samotné výzkumné šetření probíhalo v období od září 2018 do ledna 2019. Pro výzkumné šetření byli vybráni 4 respondenti s těžkou či hlubokou mentální retardací, kteří celoročně žijí v Domově pro osoby se zdravotním postižením. Pro každého respondenta byla zvolena terapeutická metoda, která mu nejvíce vyhovovala. | cs |
| dc.description.abstract | The aim of the bachelor´s thesis called ,,Snoezelen as an Educational Tool ofChildren with Mental Disability in Social Services is to describe the specifics of the child´s personality with mental disability, to clarify the possibilities of the educational process of children with mental disability in social service susing therapeutic methods in the multisensory room Snoezelen and associated special education teacher in the educational process of children with mental disabilities in social services. The work collects basic information about mental disability, about possibilities of the educational process of individuals with mental disability in a social facility, description and therapeutic options in the multisensory room Snoezelen. The research investigation itself took place between September 2018 and January2019. Four respondents with severe or profound mental retardation, who live all year round in a home for people with disabilities, were selected for the research. A therapeutic methodwhich suited best was chosenfor each respondent. | en |
| dc.description.mark | ||
| dc.format | 80 s. | |
| dc.format.extent | Ilustrace, Grafy, Tabulky | |
| dc.identifier.signature | V 201901220 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/153662 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | BAZALOVÁ, B., 2014. Dítě s mentálním postižením a podpora jeho vývoje. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0693-4. | |
| dc.relation.isbasedon | BENDOVÁ, P., aj., 2011. Dítě s mentálním postižením ve škole. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3854-3. | |
| dc.relation.isbasedon | ČERNÁ, M., aj., 2015. Česká psychopedie: speciální pedagogika osob s mentálním postižením. 2. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-3071-7. | |
| dc.relation.isbasedon | FILATOVÁ, R., aj., 2010. Snoezelen. 1. vyd. Frýdek Místek: Kleinwächter. ISBN 978-80-260-0115-7. | |
| dc.relation.isbasedon | FISCHER, S., aj., 2008. Speciální pedagogika. 1. vyd. Praha: Triton. ISBN 978-80-7387-014-0. | |
| dc.relation.isbasedon | JANKŮ, K. 2010. Využívání metody Snoezelen u osob s mentálním postižením. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě. ISBN 978-80-7368-915-5. | |
| dc.relation.isbasedon | MÜLLER, O., aj. 2014. Terapie ve speciální pedagogice. 2. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4172-7. | |
| dc.relation.isbasedon | SLOWÍK, J., Komunikace s lidmi s postižením. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-691-9. | |
| dc.relation.isbasedon | ŠVARCOVÁ, I., 2011. Mentální retardace: vzdělávání, výchova, sociální péče. 4. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-889-0. | |
| dc.relation.isbasedon | VÁGNEROVÁ, M., 2005. Školní poradenská psychologie pro pedagogy. 1. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 80-246-1074-4. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | Edukace | cs |
| dc.subject | mentální postižení | cs |
| dc.subject | smyslová percepce | cs |
| dc.subject | Snoezelen | cs |
| dc.subject | sociální zařízení | cs |
| dc.subject | speciální pedagog | cs |
| dc.subject | terapeutické metody | cs |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | mental disability | en |
| dc.subject | sensory perception | en |
| dc.subject | Snoezelen | en |
| dc.subject | social facility | en |
| dc.subject | remedial teacher | en |
| dc.subject | therapeutic methods | en |
| dc.subject.verbis | special education | en |
| dc.subject.verbis | social service | en |
| dc.subject.verbis | mental retardation | en |
| dc.subject.verbis | youth with mental disabilities | en |
| dc.subject.verbis | speciální pedagogika | cs |
| dc.subject.verbis | mentální retardace | cs |
| dc.subject.verbis | mentálně postižená mládež | cs |
| dc.subject.verbis | sociální služby | cs |
| dc.title | Snoezelen jako edukační prostředek pro děti s mentálním postižením v sociálních službách | cs |
| dc.title | Snoezelen as an Educational Instrument for Children with Mental Disabilities in Social Services | en |
| dc.type | bakalářská práce | cs |
| local.degree.abbreviation | Bakalářský | |
| local.degree.discipline | SPV | |
| local.degree.programme | Speciální pedagogika | |
| local.degree.programmeabbreviation | B7506 | |
| local.department.abbreviation | KSS | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.author | P16000486 | |
| local.identifier.stag | 38013 | |
| local.identifier.verbis | kpw06583390 | |
| local.note.administrators | automat | |
| local.poradovecislo | 1220 | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 07:28:32 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika pro vychovatele | cs |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- bp_jendrichovska.pdf
- Size:
- 2.52 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Jendrichovska_ved.pdf
- Size:
- 327.22 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- Jendrichovska_Martina_opo.pdf
- Size:
- 328.17 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_oponenta_VSKP
Loading...
- Name:
- ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf
- Size:
- 13.43 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP