dc.contributor.advisor	Braumová Zdeňka, Mgr. Ph.D. :66568	cs
dc.contributor.author	Rácová, Barbora	cs
dc.contributor.referee	Thelenová Kateřina, PhDr. Ph.D. :57638	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:13:40Z
dc.date.available	2024-12-16T06:13:40Z
dc.date.committed	30.4.2021	cs
dc.date.defense	4.6.2024	cs
dc.date.issued	2024-06-04
dc.date.submitted	2.4.2020	cs
dc.description.abstract	Tématem bakalářské práce jsou volnočasové aktivity dětí předškolního a mladšího školního věku v Ústí nad Labem a jeho okolí s poruchami autistického spektra. Cílem bakalářské práce bylo zjistit, jaké jsou nabídky volnočasových aktivit pro děti předškolního a mladšího školního věku v Ústí nad Labem a jeho okolí, a to z pohledu rodičů těchto dětí, a také, zda korespondují s poptávkou rodičů těchto dětí. Tato závěrečná práce se skládá ze dvou hlavních částí. První část je teoretická, která nás seznamuje se základními informacemi opatřených z odborných zdrojů volného času. Následně je zde charakterizovaná základní teorie poruch autistického spektra, a tato teorie je spojena se základy využití volného času těchto jedinců. Empirická část je vyhotovena z dotazování 7 respondentů, kteří mají v péči dítě s poruchou autistického spektra. Rozhovory byly cíleny na rodiče dětí s autismem tak, aby naplnily odpovědi průzkumných otázek této práce. Výsledky šetření jsou v práci představeny, dále jsou prodiskutovány a následně jsou navržena opatření nejen rodičům dětí s poruchami autistického spektra, ale i institucím, které s dětmi s autistickými poruchami pracují.	cs
dc.description.abstract	The topic of the bachelor's thesis is the leisure activities of children of preschool and younger school age in Ústí nad Labem and its surroundings with autism spectrum disorders. The aim of the bachelor's thesis was to find out what leisure activities are offered for children of preschool and younger school age in Ústí nad Labem and its surroundings, from the point of view of the parents of these children, and also whether they correspond to the demand of the parents of these children. This thesis consists of two main parts. The first part is theoretical, which introduces us to the basic information obtained from professional sources of free time. Subsequently, the basic theory of autism spectrum disorders is characterized here, and this theory is connected to the basics of the use of free time of these individuals. The empirical part is made from interviewing 7 respondents who have a child with autism spectrum disorder in their care. The interviews were targeted at parents of children with autism in order to fill in the answers to the research questions of this work. The results of the investigation are presented in the work, they are further discussed, and subsequently measures are proposed not only for parents of children with autism spectrum disorders, but also for institutions that work with children with autistic disorders.	en
dc.format	51 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/175878
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	předškolní a mladší školní věk	cs
dc.subject	poruchy autistického spektra	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	volnočasové aktivity	cs
dc.title	Volnočasové aktivity dětí předškolního věku v Ústí nad Labem a okolí	cs
dc.title	Preschool Children Leisure Activities in Ústí nad Labem and Surroundings	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P18000232	cs
local.identifier.stag	40987	cs

Volnočasové aktivity dětí předškolního věku v Ústí nad Labem a okolí

Files

Original bundle

Collections