dc.contributor.author	Matochová, Veronika
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:40:52Z
dc.date.available	2018-12-03T18:40:52Z
dc.description.abstract	Bakalářská práce je věnována aktivitě žáků ve vyučování na střední odborné škole. Hlavním cílem je analyzovat žákovskou aktivitu při výuce odborných předmětů na základě pozorování vyučovacích hodin u dvou učitelů a zároveň tyto zjištěné aktivity porovnat. V první části práce jsou uvedeny teoretická východiska samotného pojmu aktivita. Ta je zprvu vymezena různými autory, následně je popsána z pohledu žáka Aktivní žák, z pohledu učitele Aktivizující učitel a dle procesu vyučovací hodiny Aktivizační činitelé. Základní výzkumnou metodou pro praktickou část je pozorování reálného vyučování, které bylo uskutečněno na střední průmyslové škole. Ve výzkumné části jsou popsány použité metody, položeny výzkumné otázky a cíle, specifikován výzkumný vzorek a vytvořen pozorovací arch. Provedená série pozorování byla zaznamenávána do předem připravených archů. Zjištěné poznatky jsou uvedeny v závěru práce společně s případným návrhem na zvýšení aktivity žáků ve vyučování.	cs
dc.description.abstract	The Bachelor thesis is devoted to the activity of pupils in classes at the vocational school. The main objective is to analyze pupil´s activity in teaching vocational subjects based on the observation of lessons with two teachers and at the same time to compare this activity. The first part includes theoretical bases of the very concept of activity. That is at first defined by various authors subsequently described from the perspective of the student - Active student, from the perspective of a teacher - Activating teacher and from the lesson´s process - Activating factors. Basic research method for practical part is observation of lessons that was done at the Secondary School. The experimental part describes used methods, research questions and objectives, specified research sample and observation sheet was created. Performed series of observations were recorded into pre-formed sheets. Findings and proposal to increase the activity of students in the classroom is stated in the conclusion.	en
dc.identifier.signature	V 180/17 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60755
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	střední odborné školy	cs
dc.subject.verbis	odborné vzdělávání	cs
dc.subject.verbis	secondary vocational schools	en
dc.subject.verbis	vocational education	en
dc.title	Aktivita žáků ve vyučování na střední odborné škole	cs
dc.title.alternative	Vocational school student´s activity in the classroom	en
dc.type	bakalářské práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	BAK
local.identifier.verbis	kpw06536527
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-18-25 19:18:50	cs

Aktivita žáků ve vyučování na střední odborné škole

Title Alternative:Vocational school student´s activity in the classroom

Files

Original bundle

Collections