dc.contributor	Hubertová Lucie, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Nišponská Magda, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Hájková, Eliška
dc.contributor.other	Skolitel : 65376 Kratochvíl Petr, prof. RNDr. DrSc.
dc.contributor.other	Konzultant : 57742 Kamenický Jan, Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 63900 Štětina David, Ing.
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2014-12-15
dc.date.defense	2015-06-04
dc.date.issued	2014-04-07
dc.date.submitted	2014-04-07
dc.date.updated	24.6.2016 17:13
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Osobní růst je součást transformace jedince, kde výsledek není předem známý. V průběhu cesty do svého nitra potkáváme mnoho překážek. Přesto však snaha o jejich překonání stojí za to. Neboť cíl se nalézá v samotném procesu hledání sebe sama.	cs
dc.description.abstract	A personal growth is a part of an individual transformation, where a result is not known in advance. We meet many obstacles during our journey to our heart. In an effort to overcome them is nevertheless worth. Because the goal occurs in a process of searching ourselves.	en
dc.description.mark
dc.format	65 s.
dc.format.extent	Ilustrace
dc.identifier.signature	V 251/15 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/25689
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BÉREŠ, M., 2013. Kouč vlastního života: Cesta ke spokojenému životu. 1. vyd. Praha: Grada Publishing a.s. ISBN 978-80-247-4689-0 CAMERONOVÁ, J., 2009. Umělcova cesta: Duchovní cesta k vyšší kreativitě. 2. vyd. Praha: Maitrea. ISBN 978-80-87249-03-1 HELLINGER, B., 2000. Skrytá symetrie lásky: Co podporuje lásku v partnerských vztazích. 1. vyd. Praha: Pragma. ISBN 80-7205-759-6 KŘIVOHLAVÝ, J., 2009. Psychologie moudrosti a dobrého život. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-2362-4 KŘIVOHLAVÝ, J., 2013. Psychologie pocitů štěstí: Současný stav poznání. 1 vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4436-0 KUMAR, A., 2012. Using Phenomenological research methods in qualitative health research. Internationl Journal of Human Sciences, Vol: 9, Issue: 2 NIŠPONSKÁ, M., 2007. Prijatie minulosti ako faktor osobného rastu. Dizertačná práca. Ústav experimentálnej psychológie, Bratislava. POTMĚŠILOVÁ, P., SOBKOVÁ. P., 2012. Arteterapie a artefiletika nejen pro sociální pedagogy. ISBN 978-80-244-3120-8 ROGERS, C. R., 1995. Ako byť sám sebou: Pohľad terapeuta na psychoterapiu. Vyd. Bratislava: IRIS. ISBN 80-88778-026 SATIROVÁ, V., 2005. Model růstu: za hranice rodinné terapie. Vyd. Brno: Cesta. ISBN 80-7295-071-1 SELIGMAN, M., 2013. Naučený optimismus: Jak změnit své myšlení a život. 1. vyd. Praha: Pavel Dobrovský Beta. ISBN 978-80-7306-534-8 SLEZÁČKOVÁ, A., 2012. Průvodce pozitivní psychologií: Nové přístupy, aktuální poznatky, praktické aplikace. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3507-8 SMITH, J. A., 2009. Interpretative Phenomenological Analysis: Theory, Method and Research. Edition: Reprint. ISBN 1412908345 ŠVARČÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. 2014. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0644-6 TOLLE, E., 2002. Moc přítomného okamžiku. Vyd. Praha: Pragma. ISBN 80-7205-839-8
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Osobní růst	cs
dc.subject	transakční analýza	cs
dc.subject	fenomenologický rozhovor	cs
dc.subject	automatická kresba	cs
dc.subject	psaní deníku	cs
dc.subject	ochota ke změně	cs
dc.subject	vliv minulosti	cs
dc.subject	přijetí sebe sama	cs
dc.subject	vymezení se	cs
dc.subject	individuace	cs
dc.subject	sebehodnota	cs
dc.subject	vnímání současnosti	cs
dc.subject	uvědomění	cs
dc.subject	sebereflexe	cs
dc.subject	Personal growth	en
dc.subject	transactional analysis	en
dc.subject	phenomenological interview	en
dc.subject	automatic drawing	en
dc.subject	keeping a diary	en
dc.subject	willingness to change	en
dc.subject	the impact of the past	en
dc.subject	self-acceptance	en
dc.subject	defining the individuation	en
dc.subject	self-esteem	en
dc.subject	perception of present awareness	en
dc.subject	self-reflection	en
dc.subject.verbis	rozvoj osobnosti	cs
dc.subject.verbis	sebepoznání	cs
dc.subject.verbis	pedagogika volného času	cs
dc.subject.verbis	self-consciousness	en
dc.subject.verbis	leisure education	en
dc.subject.verbis	personality development	en
dc.title	Podpora sebereflexe jako součást osobního růstu u pedagoga volného času	cs
dc.title	Supporting Self-reflection as the Factor of Personal Growth of Leisure Time Teacher	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.discipline	PVC
local.degree.programme	Vychovatelství
local.degree.programmeabbreviation	B7505
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	30671
local.identifier.verbis	kpw06485529
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:58:44	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Vychovatelství/Pedagogika volného času	cs

Podpora sebereflexe jako součást osobního růstu u pedagoga volného času

Files

Original bundle

Collections