Základní gymnastika a Rámcově vzdělávací program pro základní vzdělávání

dc.contributor
dc.contributor.advisorDygrín Jiří, PaedDr. : 55240
dc.contributor.authorPopelínský, Petr
dc.date.accessioned2019-09-06T06:15:32Z
dc.date.available2019-09-06T06:15:32Z
dc.date.committed2018-4-30
dc.date.defense2019-08-28
dc.date.issued2017-12-15
dc.date.submitted2017-12-15
dc.date.updated2019-8-29
dc.degree.levelBc.
dc.description.abstractBakalářská práce porovnává stav výuky základní gymnastiky na 2. stupni základní školy s Rámcově vzdělávacím programem pro základní vzdělávání z hlediska jejího obsahu a časové dotace. V teoretické části nejdříve charakterizuje pojem gymnastika, její historii a dělení. Poté charakteristiku základní gymnastiky a vývoj dítěte staršího školního věku a představuje Rámcově vzdělávací program pro základní vzdělávání a školní vzdělávací program. Praktická část bakalářské práce zkoumá anketním šetřením výuku základní gymnastiky na 14 základních školách a na 2 záměrně vybraných školách posuzuje u žáků úroveň akrobatických dovedností. Bylo zjištěno, že 31 % respondentů ze sledovaných škol nevěnuje výuce základní gymnastiky dostatečnou časovou dotaci, což se poté projevuje i na obsahu hodin, které jsou základní gymnastice věnovány, ale také na úrovni akrobatických dovedností žáků těchto škol.cs
dc.description.abstractThe bachelor's thesis compares teaching basic gymnastics at a primary school (the lower-secondary level) with the Framework Educational Programme for Primary Education. The comparison is made from the perspective of the content and time allocation of the classes. The theoretical part characterises gymnastics in general, its history and classification. Subsequently, basic gymnastics is defined, as well as the development of older school age children, including the description of the Framework Educational Programme for Primary Education and the School Educational Programme. The research part of the thesis uses questionnaire survey to investigate how basic gymnastics is taught at fourteen primary schools. At two specifically selected schools the level of the pupils' acrobatic skills is assessed. The research has shown that 31 % of respondents from the researched schools did not allocate enough teaching time to basic gymnastics. This fact impacts on the content of basic gymnastics classes and also the level of pupils' acrobatic skills at those schools.en
dc.description.mark
dc.format61 s. (11 689 znaků)
dc.format.extentTabulky
dc.identifier.signatureV 201901058
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/153426
dc.language.isocs
dc.relation.isbasedonBERDYCHOVÁ, J. Tělesná výchova pro studující učitelství základní školy: 1. stupeň. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1981. s. 231. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. [online]. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2016. 164 s. [cit. 2017-11-07]. Dostupné z WWW: <http://www.nuv.cz/uploads/RVP_ZV_2016.pdf>. SKOPOVÁ, M., ZÍTKO, M. Základní gymnastika. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2008. 180 s. ISBN 978-80-246-1478-6.
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subjectgymnastikacs
dc.subjectzákladní gymnastikacs
dc.subjectakrobaciecs
dc.subjectRámcově vzdělávací program pro základní vzdělávánícs
dc.subjectškolní vzdělávací programcs
dc.subjectgymnasticsen
dc.subjectbasic gymnasticsen
dc.subjectacrobaticsen
dc.subjectFramework Educational Programme for Primary Educationen
dc.subjectSchool Educational Programmeen
dc.subject.verbispubertacs
dc.subject.verbisgymnasticsen
dc.subject.verbiselementary school educationen
dc.subject.verbisphysical education and trainingen
dc.subject.verbispubertyen
dc.subject.verbiseducational programsen
dc.subject.verbisgymnastikacs
dc.subject.verbiszákladní vzdělávánícs
dc.subject.verbistělesná výchovacs
dc.subject.verbisvzdělávací programycs
dc.titleZákladní gymnastika a Rámcově vzdělávací program pro základní vzdělávánícs
dc.titleBasic gymnastics and the Framework Educational Programme for Primary Educationen
dc.typebakalářská prácecs
local.degree.abbreviationBakalářský
local.degree.disciplineTV-GE
local.degree.programmeTělesná výchova a sport
local.degree.programmeabbreviationB7401
local.department.abbreviationKTV
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickács
local.faculty.abbreviationFP
local.identifier.authorP15000104
local.identifier.stag37530
local.identifier.verbiskpw06583122
local.note.administratorsautomat
local.poradovecislo1058
local.verbis.aktualizace2019-10-05 07:28:12cs
local.verbis.studijniprogramKTV Tělesná výchova a sport/Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání-Geografie se zaměřenm na vzdělávánícs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
BP_Popelinsky_Petr.pdf
Size:
2.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Loading...
Thumbnail Image
Name:
BP_Popelinsky_posudek_ved._Dygrin.pdf
Size:
324.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Popelinsky.pdf
Size:
320.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Prubeh_obhajoby_VSKP