dc.contributor.advisor	Dousková, Eva
dc.contributor.author	Sommerová, Eliška
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2010-12-10
dc.date.defense	2011-01-25
dc.date.issued	2010-01-01
dc.date.submitted	2008-02-28
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 64 s. (87 281 znaků).	cs
dc.description.abstract	The thesis deals with the issue of Diagnosis preschool children. Its aim was to assess how workers from nursery with this issue. The work is divided into two parts - the theoretical part and the practical part. The theoretical part focuses on the issues from the perspective of expert sources, describes the most common methods that are used for preschool age children, child?s readiness for the school, also known as the diagnosis of preschool age. The practical part presents survey results. Its aim is to determine how the preschoolers are assessed, whether nursery workers notice their expressions in pre-school and pay attention, how the results are communicated to parents.	en
dc.description.abstract	Bakalářská práce se věnuje problematice Diagnostiky dětí předškolního věku. Jejím cílem bylo zjištění, jakým způsobem pracovnice z MŠ se této problematice věnují. Práce byla rozdělena na dvě základní části. Teoretickou část a praktickou část. Teoretická část je zaměřena na zpracování problematiky z pohledu odborných zdrojů, popisuje, jaké nejčastější metody jsou pro děti předškolního věku používány, na školní zralost a připravenost dítěte, jako asi nejznámější diagnostiku dítěte předškolního věku. Praktická část je vytvořena z výsledků dotazníkového šetření. Jejím cílem bylo zjistit, jak jsou děti v předškolním věku hodnoceny, zda si jejich projevů v předškolním zařízení všímají i pracovnice MŠ, jakým způsobem jsou výsledky předávány rodičům.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10176
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	diagnosis	en
dc.subject	pre-school age	en
dc.subject	play	en
dc.subject	kindergarten teacher	en
dc.subject	school readiness	en
dc.subject	observation	en
dc.subject	history	en
dc.subject	perception	en
dc.subject	special education diagnosis	en
dc.subject	special education teacher	en
dc.subject	interview	en
dc.subject	drawing	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	diagnostika	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	hra	cs
dc.subject	učitelka mš	cs
dc.subject	školní zralost	cs
dc.subject	pozorování	cs
dc.subject	anamnéza	cs
dc.subject	vnímání	cs
dc.subject	speciálněpedagogická diagnostika	cs
dc.subject	speciální pedagog	cs
dc.subject	rozhovor	cs
dc.subject	kresba	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject.verbis	školní zralost	cs
dc.title	Diagnostika dětí předškolního věku	cs
dc.title.alternative	Diagnostics childs in pre-school	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KSS	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	15615
local.identifier.verbis	451561
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:00:27	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika předškélního věku	cs

Diagnostika dětí předškolního věku

Title Alternative:Diagnostics childs in pre-school

Files

Original bundle

Collections