Osvojování vyjmenovaných slov prostřednictvím textu
Loading...
Date
2017-11-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zabývá osvojováním vyjmenovaných slov prostřednictvím textu na prvním stupni základní školy. Hlavním cílem diplomové práce je představit metodiku výuky pro 3. ročník ZŠ vhodnou k procvičování vyjmenovaných slov prostřednictvím textu.Práce je standardně rozdělena na dvě hlavní části, a to část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se skládá z několika kapitol, které se vztahují k problematice vyjmenovaných slov. Praktická část představuje vytvořený didaktický materiál k výuce vyjmenovaných slov, zejména popis projektu a jednotlivé metodické listy s podrobným metodologickým postupem ve vyučovací hodině.Součástí diplomové práce je přílohový materiál, který lze využít ve výuce vyjmenovaných slov dalšími učiteli v praxi.
The diploma thesis deals with the acquire keywords through the text at primary school. The main aim of the thesis is to create a methodology for teaching and practicing the keywords for the 3rd class of primary school through text.The thesis is divided into two main parts, the theoretical part and the practical part. The theoretical part consists of several chapters related to the keywords.The practical part introduces the didactic material for teaching the keywords, especially the project description and individual methodological sheets with a detailed methodological procedure in the lesson.Part of the thesis is an attachment material that can be used in teaching the keywords by other teachers in practice.
The diploma thesis deals with the acquire keywords through the text at primary school. The main aim of the thesis is to create a methodology for teaching and practicing the keywords for the 3rd class of primary school through text.The thesis is divided into two main parts, the theoretical part and the practical part. The theoretical part consists of several chapters related to the keywords.The practical part introduces the didactic material for teaching the keywords, especially the project description and individual methodological sheets with a detailed methodological procedure in the lesson.Part of the thesis is an attachment material that can be used in teaching the keywords by other teachers in practice.
Description
Subject(s)
vyjmenovaná slova, projekt, aktivizační metody, kritické myšlení, pravopis, český jazyk, keywords, project, activation methods, critical thinking, orthography, Czech language