dc.contributor.author	Kladivová, Barbora
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:43:13Z
dc.date.available	2018-12-03T18:43:13Z
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá otázkou ideálního věku nástupu dětí do institucionalizované péče. Pojednává o vhodnosti nástupu u dítěte ve věku 3 let a u dítěte ve věku 2 let. Cílem této práce je ověřit prospěšnost dřívějšího nebo pozdějšího nástupu dítěte do předškolní instituce. V této práci se snažím zdůraznit důležitost rodičovské výchovy v prvních letech života dítěte.Tvoří ji dvě hlavní části. Teoretická část se věnuje charakteristice vývoje dítěte v batolecím a předškolním období. Seznamuje s názorem psychologů na problematiku vstupu dítěte do institucionalizované péče a představuje výzkum této problematiky (nebo s jejím výzkumem) v České republice a ve světě. Zabývá se i problematikou separace dítěte od matky. Seznamuje čtenáře s asociací Comeniana, která svým zaměřením a názory na výchovu navazuje na hlavní myšlenky Jana Amose Komenského. V praktické části vyhodnocuji dotazníkové šetření, které bylo zaměřeno na nástup dětí do mateřské školy, rozhovory s dětskými psychology a případové studie pěti dětí navštěvující mateřskou školu.Tato práce reaguje i na aktuální legislativní změny, které budou platné od září roku 2017	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis deals with the issue of the ideal age of children's joining to an institutionalized care. It discusses the suitability of a child at the age of 3 and a child 2 years old. The aim of this work is to verify the usefulness of earlier or later joining of the child in the pre-school institution. In this work I try to emphasize the importance of parenting in the first years of child's life.It consists of two main parts. The theoretical part is focused on characteristics of the child's development in the nursing and pre-school period. It introduces the viewpoint of psychologists on the issue of the child's entry into institutionalized care and presents research on this issue (or with its research) in the Czech Republic and the world. It deals with the issue of separation of the child from the mother. It informs the reader of the Comenius Association, which focuses on the main ideas of Jan Amos Comenius. In the practical part, I evaluate the questionnaire survey, which was focused on the arrival of children in kindergarten, interviews with child psychologists and case studies of five children attending kindergarten.This work also responds to current legislative changes that will be valid since September 2017	en
dc.identifier.signature	V 298/17 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60875
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	péče o dítě	cs
dc.subject.verbis	Keywords: Kindergarten	en
dc.subject.verbis	adaptation	en
dc.subject.verbis	socialization	en
dc.subject.verbis	separation	en
dc.subject.verbis	preschool age	en
dc.subject.verbis	toddler period	en
dc.subject.verbis	mother	en
dc.subject.verbis	child care	en
dc.subject.verbis	batolecí období	cs
dc.subject.verbis	Klíčová slova: Mateřská škola	cs
dc.subject.verbis	adaptace člověka	cs
dc.subject.verbis	socializace	cs
dc.subject.verbis	separace	cs
dc.subject.verbis	předškolní věk	cs
dc.subject.verbis	matka	cs
dc.title	Pozitiva a negativa institucionalizované péče o dítě ve věku 2 - 6 let	cs
dc.title.alternative	Positive and negative institutionalized custodies for children between 2 and 6 years of age	en
dc.type	bakalářské práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	BAK
local.identifier.verbis	kpw06531783
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:52:26	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Vychovatelství/Pedagogika volného času	cs

Pozitiva a negativa institucionalizované péče o dítě ve věku 2 - 6 let

Title Alternative:Positive and negative institutionalized custodies for children between 2 and 6 years of age

Files

Original bundle

Collections