dc.contributor.advisor	Kašuba Jan, PhDr. :66979	cs
dc.contributor.author	Zelenková, Adéla	cs
dc.contributor.referee	Beneš Tomáš, PhDr. :68749	cs
dc.date.accessioned	2024-12-16T06:20:03Z
dc.date.available	2024-12-16T06:20:03Z
dc.date.committed	30.4.2022	cs
dc.date.defense	20.8.2024	cs
dc.date.issued	2024-08-20
dc.date.submitted	20.4.2021	cs
dc.description.abstract	Předložená bakalářská práce nesoucí název "Proměny administrativní zátěže pedagogů ve vybraných základních školách speciálních v době koronakrize a před tímto obdobím" se zabývala administrativní zátěží pedagogů na základních školách speciálních. Smyslem práce bylo optikou pedagogů ve vybraných základních školách speciálních interpretovat proměnu jejich administrativní zátěže v době koronakrize a před tímto obdobím. Cílem práce bylo vysledovat a popsat, jak se tato proměna promítla do edukačního procesu vůči žákům, a jak a v čem tyto změny z pohledu pedagogů ovlivnily jejich výuku. Práce se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části jsou pomocí odborné literatury popsána témata: pedagog, pedagog na ZŠS, základní škola speciální, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, osobnost speciálního pedagoga, kompetence speciálního pedagoga, zátěž pedagogů na ZŠS, pojem zátěž, pojem stres, pracovní zátěž a stres v pedagogické profesi, administrativa jako zátěžový faktor, administrativní úkony a činnosti pedagogů na ZŠS, covid 19, zátěž během covidu a distanční výuka v ZŠS. Praktická část práce předkládá průzkumná zjištění, kde pomocí rozhovorů došlo k vysledování administrativní proměny v edukační činnosti pedagogů v kontextu covidového a před-covidového období.	cs
dc.description.abstract	The submitted bachelor's thesis entitled "Changes in the administrative burden of pedagogues in selected special primary schools during the corona crisis and before this period" dealt with the administrative burden of pedagogues in special primary schools. The purpose of the work was to interpret the transformation of their administrative burden during the corona crisis and before this period through the lens of pedagogues in selected special elementary schools. The aim of the work was to trace and describe how this change was reflected in the educational process of pupils, and how and in what way these changes, from the point of view of pedagogues, affected their teaching. The work consists of a theoretical and a practical part. In the theoretical part, the topics are described with the help of professional literature: Pedagogue, Pedagogue at ZŠS, Special elementary school, Pupil with special educational needs, Personality of a special pedagogue, Competence of a special pedagogue, Workload of pedagogues at ZŠS, Concept of burden, Concept of stress, Workload and stress in the teaching profession, Administration as a burden factor, Administrative tasks of pedagogues at ZŠS, Overview of administrative activities of pedagogues at ZŠS, Covid 19, The burden during covid and Distance learning at ZŠS. The practical part of the work presents exploratory findings, where the administrative transformation in the educational activities of educators in the context of the covid and pre-covid period was traced with the help of interviews.	en
dc.format	84 s. (191 775 znaků).	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/175949
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	administrativa	cs
dc.subject	distanční výuka	cs
dc.subject	koronakrize	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	pedagogické kompetence	cs
dc.subject	pedagog na základní škole speciální	cs
dc.subject	stres	cs
dc.subject	základní škola speciální	cs
dc.subject	změna	cs
dc.subject	zátěž.	cs
dc.title	Proměny administrativní zátěže pedagogů ve vybraných základních školách speciálních v době pandemie Covid-19 a před tímto obdobím	cs
dc.title	Changes in the Administrative Workload of Teachers in Special Primary Schools in the Covid-19 Pandemic and before this Time	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P19000600	cs
local.identifier.stag	42690	cs

Proměny administrativní zátěže pedagogů ve vybraných základních školách speciálních v době pandemie Covid-19 a před tímto obdobím

Files

Original bundle

Collections