Metody práce s žáky s poruchami učení na 1. stupni základní školy
Title Alternative:Educational approaches to pupils with learning disabilities at the elementary school
Loading...
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Diplomová práce pojednává o problematice vzdělávání žáků s vybranou specifickou poruchou učení. Hlavním cílem práce je popsat problematiku žáků s dyslexií, popsat způsoby práce s těmito žáky na prvním stupni základní školy a na základě výzkumného šetření vyvodit doporučení učitelům prvního stupně základní školy pro efektivní práci s žáky s dyslexií. Teoretická část vymezuje základní pojmy z oblasti psychologie mladšího školního věku a specifických poruch učení, především se zaměřením na dyslexii. Praktická část pojednává o uplatňovaných metodách a přístupech k žákům s dyslexií na prvním stupni základní školy v hodinách českého jazyka. Výzkumné šetření odhaluje nejčastěji používané metody práce s žáky s dyslexií v rámci výuky na prvním stupni základní školy.
Description
88 s., 4 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROM
Subject(s)
learning disabilities, learners, dislexia, specifické poruchy učení, žáci, dyslexie