Využití speciálních přístupů při výuce německého jazyka žáků s dyslexií na 2. stupni ZŠ

Title Alternative:The application of special approaches in teaching german to dyslexic pupils of lower secondary classes
Thumbnail Image
Files
V_15810_P.pdf(1.34 MB)
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Subject(s)
Citation
Item identifier
https://dspace.tul.cz/handle/15240/55060
ISSN
ISBN
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická