Podobnost rovinných útvarů - několik postřehů
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
The Union of czech mathematicians and physicists
Abstract
Příspěvek shrnuje výsledky pokusného šetření provedeného na základních školách v květnu a červnu 2020. Cílem bylo zjistit, jak a zda žáci odlišují podobnost útvarů v běžném a matematickém smyslu, zda zvládají typové úlohy a jestli si poradí s problémy při výuce běžně neřešenými.
The article summarizes the results of experimental research carried out in lower secondary schools in May and June 2020. Its aim was to find out how and whether pupils differentiate the similarity of shapes in common and mathematical meaning, whether they handle standard school tasks and whether they cope with non-standard ones.
The article summarizes the results of experimental research carried out in lower secondary schools in May and June 2020. Its aim was to find out how and whether pupils differentiate the similarity of shapes in common and mathematical meaning, whether they handle standard school tasks and whether they cope with non-standard ones.
Description
Subject(s)
podobnost, základní školy
Citation
Item identifier
ISSN
1210-9037