dc.contributor	Šafránková Pavla, Ing. : 67545
dc.contributor.advisor	Krause Martin, Mgr. DiS. : 64339
dc.contributor.author	Fafílková, Lada
dc.date.accessioned	2022-02-26T04:43:24Z
dc.date.available	2022-02-26T04:43:24Z
dc.date.committed	2020-6-30
dc.date.defense	2022-02-01
dc.date.issued	2019-9-1
dc.date.submitted	2019-9-1
dc.date.updated	2022-2-1
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Tématem bakalářské práce je zjištění kritických bodů v rámci simulační výuky studentů studijního programu Zdravotnické záchranářství ve výkonu zavedení nasogastrické sondy. Zavedení nasogastrické sondy patří mezi základní dovednosti každého zdravotnického záchranáře. Z důvodu minimalizace vzniku komplikací je důležité dodržovat doporučené postupy pro zavedení, přičemž i schopnost ověření umístění sondy zde zastává významnou roli. Simulační výuka umožňuje osvojit si dovednosti velice účinným způsobem bez rizika poškození pacienta. Z tohoto důvodu je neoddělitelnou součástí výuky zdravotnických záchranářů. Teoretická část práce se věnuje základním informacím o nasogastrické sondě a specifikům ošetřovatelské péče o pacienta včetně postupu zavedení nasogastrické sondy a její extrakce. Dále se zabývá významem a historií simulační výuky, metodologií simulační výuky a pacientskými simulátory. Výzkumná část bakalářské práce je zaměřena na zjištění kritických bodů před, během a po zavedení nasogastrické sondy studenty druhého ročníku studijního programu Zdravotnické záchranářství na pacientském simulátoru. Výstupem práce je článek připravený k publikaci.	cs
dc.description.abstract	The objective of this bachelor's thesis is to determine critical points in simulation-based teaching of students of the Paramedic Rescue study programme in the field of nasogastric intubation. The ability to perform nasogastric intubation is an essential skill of every paramedic. In order to minimize the potential for complications to arise, it is important to follow recommended procedures, as even the ability to assess proper placement of the tube holds a major role. Medical simulation method of teaching allows students to acquire skills in a very efficient manner without risking a chance to cause damage to a patient. For these reasons, it is an indispensable of a paramedic's training. The conceptual section of this thesis reviews basic information about nasogastric tubes and particularities of nursing care, including nasogastric intubation and extraction of the tube. The history, importance and methodology of simulation-based teaching is also examined. The research section of this thesis is focused on detecting critical points before, during and after a nasogastric intubation is performed by a student. Specifically, second year students of the Paramedic Rescue study programme were surveyed. The output of this paper is an academic article prepared for publishing.	en
dc.description.mark
dc.format	58
dc.format.extent	Ilustrace, Schémata 1x
dc.identifier.signature	V 202203679
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/163356
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	parBARTŮNĚK, Petr et al. 2016. Vybrané kapitoly z intenzivní péče. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4343-1.par parDINGOVÁ ŠLIKOVÁ M., L. VRABELOVÁ a L. LIDICKÁ. 2018. Základy ošetřovatelství a ošetřovatelských postupů pro zdravotnické záchranáře. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0717-9.par parFERKO A., Z. ŠUBRT a T. DĚDEK. 2015. Chirurgie v kostce. 2. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1005-1.par parKACHLÍK, David. 2018. Anatomie pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-4058-7.par parKASPER, Heinrich. 2015. Výživa v medicíně a dietetika. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4533-6.par parKŘÍŽOVÁ, Jarmila at al. 2014. Enterální a parenterální výživa. 2. vyd. Praha: Mladá Fronta. ISBN 978-80-204-3326-8.par parMANDAL, M., A. KARMAKAR a S. R. BASU. 2018. Nasogastric tube insertion in anaesthetised, intubated adult patients: A comparison between three techniques. Indian Journal of Anaesthesia. tp62(8), 609-615. ISSN 0019-5049.par parROKYTA, Richard. 2015. Fyziologie a patologická fyziologie pro praxi. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4867-2.par parVEVERKOVÁ E., E. KOZÁKOVÁ a L. DOLEJŠÍ. 2019. Ošetřovatelské postupy pro zdravotnické záchranáře I. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-2747-9.par parZADÁK, Zdeněk a Eduard HAVEL. 2017. Intenzivní medicína na principech vnitřního lékařství. 2. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0282-2.par parZLATOHLÁVEK, Lukáš. 2016. Klinická dietologie a výživa. Praha: Current Media. ISBN 978-80-88129-03-5.par
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	enterální výživa	cs
dc.subject	nasogastrická sonda	cs
dc.subject	ošetřovatelská péče	cs
dc.subject	simulační výuka	cs
dc.subject	zdravotnický záchranář	cs
dc.subject	enteral nutrition	en
dc.subject	nasogastric tube	en
dc.subject	nursing care	en
dc.subject	simulation learning	en
dc.subject	paramedic	en
dc.title	Simulační výuka studentů oboru Zdravotnický záchranář ve výkonu zavedení nasogastrické sondy	cs
dc.title	Simulation based learning of nasogastric tube insertion for paramedics students	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	ZZ
local.degree.programme	Specializace ve zdravotnictví
local.degree.programmeabbreviation	B5345
local.department.abbreviation	FZS
local.faculty	Fakulta zdravotnických studií	cs
local.faculty.abbreviation	FZS
local.identifier.author	D17000045
local.identifier.stag	40876
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	13b97a5f-ac85-4de1-a757-86b4d449fce5
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	3679

Simulační výuka studentů oboru Zdravotnický záchranář ve výkonu zavedení nasogastrické sondy

Files

Original bundle

Collections