dc.contributor.author	Cihlářová, Alena
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:44:07Z
dc.date.available	2018-12-03T18:44:07Z
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá principy asertivní komunikace a jejich využitím v kontextu pedagogické komunikace. Úvodní část práce je zaměřena na komunikaci a její druhy. Dále se práce věnuje specifikům pedagogické komunikace, jejím funkcím, podobám, účastníkům, cílům a obsahu. Stručně jsou zmíněna pravidla pedagogické komunikace a komunikační bariéry, které mohou komunikaci komplikovat. Stěžejní část práce je věnována asertivitě. Předkládá její definici, rozlišuje typy asertivity. Podrobněji jsou rozebrána práva, povinnosti a asertivní techniky, jež jsou dále aplikovány na modelových situacích. V závěru práce jsou shrnuty klady a zápory asertivní komunikace ve škole na základě analýz jednotlivých modelových situací.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis deals with the principles of assertive communication and their use in the context of pedagogical communication. The introductory part focuses on communication and its types; further, the thesis provides an overview of the specifics of pedagogical communication, its functions, forms, participants, aims and content. Also it mentions briefly the rules of pedagogical communication and communication barriers which can make communication difficult. The main part of the thesis deals with assertivity, provides its definition as well as distinguishes its types. In detail the thesis analyzes rights, duties and assertive techniques which are further applied in model situations. The conclusion summarizes positives and negatives of assertive communication at school based on analyses of the model situations.	en
dc.identifier.signature	V 355/17 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60932
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	asertivita	cs
dc.subject.verbis	pedagogické dovednosti	cs
dc.subject.verbis	assertiveness	en
dc.subject.verbis	teaching skills	en
dc.title	Asertivita jako součást komunikačních kompetencí pedagoga	cs
dc.title.alternative	Assertiveness as a Part of Communication Skills of a Teacher	en
dc.type	diplomové práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	DIP
local.identifier.verbis	kpw06536482
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:21:49	cs
local.verbis.studijniprogram	KFL Učitelství pro střední školy/Učitelství českého jazyka a literatury-Učitelství občanské výchovy pro 2. stupeň základní školy	cs

Asertivita jako součást komunikačních kompetencí pedagoga

Title Alternative:Assertiveness as a Part of Communication Skills of a Teacher

Files

Original bundle

Collections