Browsing by Author "Pechancová, Sára"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Muzikoterapie jako součást primární prevence rizikového chování žáků na prvním stupni ZŠ
    Pechancová, Sára
    Diplomová práce řeší vliv zátěžových situací působících na žáka mladšího školního věku. Pojímá stres jako jeden z faktorů ovlivňující vznik rizikového chování žáků. Je zaměřena především na vzájemné vztahy žáků ve třídě a jejich učební činnost jako zdroj stresu vedoucí ke vzniku rizikového chování. Toto rizikové chování je podrobněji charakterizováno, stejně tak i primární prevence ve spojitosti s ním. Dále je objasňován pojem muzikoterapie a uplatnění muzikoterapeutických prvků na prvním stupni základní školy. Záměrem diplomové práce je proto aplikovat muzikoterapeutické prvky ve výchovně vzdělávacím procesu s cílem rozvíjet u žáků schopnost zvládat zátěžové situace jako součást primární prevence.Konkrétní aktivity s prvky muzikoterapie byly vybrány z knižních zdrojů různých autorů, mnohé z nich jsou vlastní. Aktivity jsou taktéž v práci popsány. Následně byly ověřovány v praxi v průběhu delšího časového období. Při aplikaci muzikoterapeutických aktivit se uplatnila metoda pozorování.Na základě pozorování bylo provedeno vyhodnocení. Cíl byl naplněn, žáci skutečně rozvíjeli schopnost zvládat zátěžové situace a zvyšovali tak svou odolnost vůči stresu. Učili se zklidňovat, relaxovat a odreagovat se před náročnou učební činností, učili se kooperovat v rámci skupiny, a tím tak posilovat pozitivní klima ve třídě. Hlavním zjištěním je použitelnost aktivit i v běžném životě, nejen v rámci výchově vzdělávacího procesu. Přínosem této práce je proto využití muzikoterapeutických aktivit ve školní praxi.