Browsing by Author "Lenčáková, Zuzana"

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    Vývoj, trendy a perspektiva oděvního průmyslu ve světě se zaměřením na státy mimo Evropskou unii
    (Technická Univerzita v Liberci, 2007-01-01) Lenčáková, Zuzana; Šubert, Radim
    Diplomová práca sa zaoberá problematikou textilného a odevného priemyslu. Hlavným cieľom je analyzovať vývoj a trendy odevného a textilného priemyslu vo vybraných krajinách sveta mimo Európsku úniu a zistiť perspektívne oblasti výroby odevnej výroby v ČR. Prácu tvoria dve hlavné oblasti. Časť prvá sa zaoberá vývojom a aktuálnymi trendmi textilného a odevného priemyslu a výhľadom do blízkej budúcnosti vo vybraných svetových ekonomikách. Druhá časť zisťuje perspektívne oblasti textilnej a odevnej výroby pre ČR. Práca je napísaná na základe doporučenej literatúry, zhromaždených dát a vlastného názoru na základe získaných poznatkov. Bol zistený súčasný stav textilného a odevného priemyslu vo svete a sú navrhnuté možnosti perspektívnych oblastí na výrobu v danom obore v ČR.
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    Význam emoční inteligence a možnosti jejího zjišťování a rozvíjení
    (Technická Univerzita v Liberci, 2007-01-01) Lenčáková, Zuzana; Píša, Vladimír
    Bakalárska práca sa zaoberá problematikou významu emočnej inteligencie. Hlavným cieľom je zistiť význam emočnej inteligencie pre študentov a učiteľov stredných a vysokých škôl. Ako rozvíjať emočnú inteligenciu u stredoškolských študentov. Prácu tvoria dve hlavné oblasti. Časť teoretická objasňuje jednotlivé pojmy a popisuje stav skúmanej problematiky pomocou spracovania odbornej literatúry. Praktická časť zisťuje postoje 60-tich žiakov stredných škôl; 30-tich študentov vysokej školy; 30-tich stredoškolských učiteľov a 30-tich učiteľov na vysokej škole k emočnej inteligencii na základe dotazníkov. Otázky z dotazníkov pre študentov a učiteľov sú vyhodnocované zvlášť. V diskusii je uvedé zhrnutie výsledkov prieskumu. Bol zistený súčasný stav emočnej inteligencie v Českom vzdelávacom systéme a sú navrhnuté možnosti zlepšenia znalostí a používania emočnej inteligencie pre študentov a učiteľov.