Browsing by Author "Knesplová, Petra"
Now showing 1 - 3 of 3
Results Per Page
Sort Options
- ItemOptimalizace pojistné ochrany vybraného subjektuKnesplová, Petra; Tatek Benetti Karina, Ing. Ph.D. :58115Cílem této bakalářské práce je optimalizovat pojistnou ochranu vybraného subjektu. V první části jsou vymezené teoretické předpoklady. Jsou zde vymezeny pojmy riziko a risk management, u kterého jsou nadále detailněji popsány i jeho fáze. Druhá kapitola popisuje pojmy pojištění a pojišťovnictví a zaměřuje se na popsání základních produktů neživotního pojištění. Druhá část bakalářské práce má praktický charakter, kde se využívají poznatky a postupy z první části, které se následně aplikují. Je zde představen vybraný podnikatelský subjekt a jsou provedeny jednotlivé fáze managementu rizik. Následně jsou určena kritéria optimální pojistné ochrany a na jejich základě jsou vyhodnoceny jednotlivé nabídky pojišťoven. K vyhodnocení je využita metoda vícekriteriálního rozhodování a scoringový model, na jejichž základě je vytvořena optimální pojistná ochrana.
- ItemRozvoj čtenářské gramotnosti ve 2. ročníku ZŠ realizací programu: ,,Čtu si a poznávám svět``(Technická Univerzita v Liberci, 2009) Knesplová, Petra; Johnová, JanaThe presented work ``Development in reading literacy in second year of primary school by realization of programme: I'm reading and getting to know the world ideals with basic problems of reading literacy within integration of education of natural science in textbook working list called ``I'm reading and getting to know the world. The theoretic part is focusing on nowadays conception of curriculum of primary education, the question of reading literacy, the possibilities in education for first-attempts reading and motivation of young learners in education process. The practical part is divided into two chapters. First one describes the process of making the textbook working lists for 1st term of 2nd year of primary school. It's consisted of 22 original working lists used to support reading skills, which results from textbook ``Getting to know world. It's followed examples of realization in particular lessons. The final part is dedicated to analyze the interviews with 7 teachers, who worked with textbook. The result of work is corrected and comprehensive textbook of working lists complemented with methodical part.