Browsing by Author "Bursová, Monika"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Vliv literárních projektů v předškolním vzdělávání na čtenářskou gramotnost žáků 1. třídy ZŠ
    (2013-11-25) Bursová, Monika; Bednářová Jana, Mgr. Ph.D.; Skolitel : 55388 Pokorný Přemysl, prof. Ing. CSc.; Konzultant : 63782 Šaman Aleš, Ing.; Konzultant2 : 63874 Knápek Jan, Ing.
    Diplomová práce se zabývá rozvojem čtenářské gramotnosti v předškolním vzdělávání. Čtenářskou gramotnost lze rozvíjet pomocí postupného seznamování dětí s literaturou, vytváření vztahu ke knize a motivací k pozdější vlastní četbě. Diplomová práce je rozdělena na tři části. V teoretické části se zaměřujeme na vývoj dítěte, předčtenářské období, přístup pedagoga ke čtení a faktory, které dítě z hlediska čtenářství nejvíce ovlivňují. V praktické části je představen literární projekt a experimentální výuka dětí předškolního věku, zaměřená na rozvoj čtenářských kompetencí. K projektu jsou přiloženy fotografie. Ve výzkumné části se zabýváme výzkumným šetřením, které pomocí dotazníku srovnává úroveň čtenářské gramotnosti u žáků 1.tříd základních škol.