Browsing by Author "Bokrosová, Jitka"

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    Fyziologický komfort sportovních triček, možnosti testování a hodnocení, aplikace zabudovaných senzorů pro měření teploty, vlhkosti, tepu
    (Technická Univerzita v Liberci, 2013-01-01) Bokrosová, Jitka; Havelka, Antonín
    Diplomová práce se zabývá oděvním komfortem a možnostmi jeho testování a s tím souvisejícím přestupem tepla a vlhkosti u oděvů. Praktická část je zaměřena na měření vybraných fyziologických vlastností (teplota a vlhkosti) sportovních triček. Měření se uskutečnilo pomocí senzorů měřících teplotu a vlhkost a současně pomocí termovizní kamery při reální fyzické zátěži. Pro porovnání bylo měření doplněno subjektivním hodnocením triček probandy. Pro testování byla zvolena trika dvou materiálových složení 100 % bavlny a 100 % polyesteru. Během měření byla data zobrazována pomocí aplikace HUMITEM.
  • Thumbnail Image
    Item
    Použití vzoru v digitálním sublimačním tisku
    (Technická Univerzita v Liberci, 2010-01-01) Bokrosová, Jitka; Pejchalová, Dana
    Work is focused on the usage of sublimation printing for interior fabrics patterns. It dealt with textile design inspired by flowers and sublimation printer as a tool for making the design. At the same time solves the problem of choosing the appropriate type of fabric for sublimation printing on linen. It introduces the patterning possibilities offered by sublimation printer Mimaki JV22-160. The practical part dealt with the very creation of the designs and implementation of bed linen.
  • Thumbnail Image
    Item
    Použití vzoru v digitálním sublimačním tisku
    (2010-01-01) Bokrosová, Jitka
  • Thumbnail Image
    Item
    Sociální klima školní třídy
    (Technická Univerzita v Liberci, 2012-01-01) Bokrosová, Jitka; Urbánek, Petr
    This bachelor work deals with the class climate. Class Climate is examined from the perspective of vocational school student. The climate was examined in its preferred and actual form. The theoretical part deals with definition of climate and areas, which are related with climate. It defines the school, classroom, student, teacher and parents. At next this work deals with the approaches and methods to examine a class climate. The research part is devoted to identify a preferred form of the current climate using CES questionnaires at vocational school. Examined class are evaluated and compared individually. There is a repeated survey in one class, which was checked the current climate changes after one year. For comparison, I compared the survey with existing research of Jan Lašek.
  • Thumbnail Image
    Item
    Sociální klima školní třídy
    (2012-01-01) Bokrosová, Jitka