Znalost laické první pomoci u žáků 9. ročníků základních škol
Loading...
Date
2025-06-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Téma bakalářské práce je zaměřeno na laickou první pomoc, konkrétně na její používání při život ohrožujících stavech a její znalost u osob mladších 15 let věku, tedy žáky 9. ročníků základních škol, u kterých se znalost laické první pomoci předpokládá, jak vyplývá z Rámcového vzdělávacího programu základního vzdělávání stanoveného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.
Cílem bylo zjistit, zda žáci 9. ročníků základních škol znalost laické první pomoci ovládají. Výzkum byl prováděn na 3 základních školách v jednom stejném městě a zároveň byl zjišťován i přístup k výuce laické první pomoci na jednotlivých základních školách.
S výsledky zjištěných informací byli seznámeni všichni ředitelé zúčastněných základních škol a byli s nimi prokonzultovány návrhy na případné zlepšení vzdělávání žáků v této oblasti a byl jim předložen návrh edukačního materiálu pro výuku laické první pomoci.
The topic of this bachelor's thesis is focused on basic first aid, specifically its use in life-threatening situations and the level of knowledge among individuals under the age of 15namely, 9th grade elementary school students. According to the Framework Educational Programme for Basic Education issued by the Ministry of Education, Youth and Sports, these students are expected to have a basic understanding of first aid. The aim of the thesis was to determine whether 9th grade students possess the necessary knowledge of basic first aid. The research was conducted at three elementary schools located in the same town, and attention was also given to how basic first aid is taught at each of these schools. The findings were presented to the principals of all participating schools, and suggestions for improving first aid education were discussed. A proposal for an educational material to support first aid teaching was also submitted to them.
The topic of this bachelor's thesis is focused on basic first aid, specifically its use in life-threatening situations and the level of knowledge among individuals under the age of 15namely, 9th grade elementary school students. According to the Framework Educational Programme for Basic Education issued by the Ministry of Education, Youth and Sports, these students are expected to have a basic understanding of first aid. The aim of the thesis was to determine whether 9th grade students possess the necessary knowledge of basic first aid. The research was conducted at three elementary schools located in the same town, and attention was also given to how basic first aid is taught at each of these schools. The findings were presented to the principals of all participating schools, and suggestions for improving first aid education were discussed. A proposal for an educational material to support first aid teaching was also submitted to them.
Description
Subject(s)
žáci základních škol, laická první pomoc, Rámcový vzdělávací program základního vzdělávání, výuka laické první pomoci