Simulační výuka na vybrané aplikace léků
Loading...
Date
2023-01-31
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Bakalářská práce se zabývá možnostmi využití simulační výuky při vzděláváníZdravotnických záchranářů konkrétně při aplikaci léků. Simulační výuka může ve výucebudoucích zdravotníků nabídnout celou řadu změn a tím vzdělávání učinit efektivnější a kvalitnější. Aplikace léků je jednou ze základních a stěžejních dovedností nelékařských zdravotnických pracovníků. Dodržování správných postupů při aplikaci léků je klíčové v předcházení rozvoje nežádoucích událostí. Teoretická část práce se věnuje obecným zásadám nakládání s léky, jejich aplikací a bezpečnou praxí. Dále jsou v práci. popsány nejen běžně používané metody aplikace léků, ale také metody, které se do běžné praxe teprve dostávají. V práci jsou také popsány charakteristiky simulační výuky. Výzkumná část bakalářské práce se zabývá zjištěním kritických bodů při vybrané aplikaci léků na simulátoru.
The bachelor's thesis deals with the place of simulated teaching and the options ofits usage in the education of future paramedics, in this case in the training of drug aplication. Implementation of simulation techniques into education offers an wide variety of changes and offers many options to make the education more efficient and increase its quality. Drug administration is one of the essential skills of any medical worker. Working accordingly to valid recomendations and oficial procedures is key factor in decreasing the risk of unwanted mistakes. The theoretical part focuses on general rules in manipulation with medicaments, their administration and safe practice. Another subject mather is the description of commonly used drug administration methods, but also the description of methods used scarcely. Another theme is the description of characteristics of simulated teaching and the methods used in the process. The research part of bachelors thesis aims at identifying critical points in the work process of the selected drug administration method by students used on simulator.
The bachelor's thesis deals with the place of simulated teaching and the options ofits usage in the education of future paramedics, in this case in the training of drug aplication. Implementation of simulation techniques into education offers an wide variety of changes and offers many options to make the education more efficient and increase its quality. Drug administration is one of the essential skills of any medical worker. Working accordingly to valid recomendations and oficial procedures is key factor in decreasing the risk of unwanted mistakes. The theoretical part focuses on general rules in manipulation with medicaments, their administration and safe practice. Another subject mather is the description of commonly used drug administration methods, but also the description of methods used scarcely. Another theme is the description of characteristics of simulated teaching and the methods used in the process. The research part of bachelors thesis aims at identifying critical points in the work process of the selected drug administration method by students used on simulator.
Description
Subject(s)
aplikační metody, aplikace léků, simulační výuka, zdravotnický záchranář, drug administration, drug administration methods, paramedic, Simulationbased teaching