Edukační metody v praxi zdravotnického zařízení

Abstract
Tato bakalářská práce se zabývá edukačními metodami využívaných v praxi zdravotnického zařízení. Cílem této bakalářské práce je popsat edukační metody, zjistit, jaké edukační metody jsou využívány, a zda jsou pacienti před a po operaci TEP kyčelního kloubu dostatečně edukováni. Zvolila jsem kvantitativní formu výzkumu, přičemž sběr dat proběhl formou dotazníků na ortopedickém oddělení. Dotazníky v rámci Výzkumu I byly podány zdravotnickému personálu, zatímco dotazníky ve Výzkumu II byly podány pacientům. Výstupem mé práce je doporučený postup pro pacienta s plánovanou operací TEP kyčelního kloubu.
This bachelor's thesis deals with educational methods used in the practice of healthcare facility. The aim of this bachelor's thesis is to describe educational methods, to determine which educational methods are used, and to assess whether patients are adequately educated before and after hip joint replacement surgery (THA). I chose a quantitative research approach, with data collected through questionnaires in the orthopedic department. The questionnaires in Research I were given to healthcare personnel, while the questionnaires in Research II were given to patients. The outcome of my work is a recommended procedure for patients with a planned hip joint replacement surgery.
Description
Subject(s)
Edukace, metoda, praxe
Citation
ISSN
ISBN