Browsing by Author "Zahálková, Romana"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Méně rozšířené sportovní hry ve výuce TV na 2. stupni základních škol
    (2012-11-20) Zahálková, Romana; Rjabcová Helena, Mgr.; Skolitel : 55463 Kroisová Dora, doc. Ing. Ph.D.; Konzultant : 63169 Batory Damian, Ing. Ph.D.; Konzultant2 : 63280 Vedral Petr, DiS.
    Bakalářská práce měla za cíl zjistit, zda učitelé vyučující tělesnou výchovu na 2. stupni základních škol znají méně rozšířené sportovní hry a ve výuce je využívají. Pomocí anketního šetření byly zjištěny názory pedagogů vyučujících tělesnou výchovu na 2. stupni základních škol na netradiční sportovní hry. Anketa měla za cíl zjistit, jak se pedagogové zajímají o tyto hry, v jakém rozsahu a ve které části hodiny je využívají. Z ankety vyplynulo, že učitelé využívají pouze některé hry, a to spíše ty známější a nenáročnější na finanční prostředky. Z výsledků ankety vyplynul úkol zpracovat návrh vzdělávacího semináře pro učitele TV na 2. stupni ZŠ zaměřeného na netradiční sportovní hry. Seminář může sloužit, jako inspirace pro obohacení vyučovací jednotky tělesné výchovy.
  • Thumbnail Image
    Item
    Méně rozšířené sportovní hry ve výuce TV na 2. stupni základních škol
    (Technická Univerzita v Liberci, 2014-01-01) Zahálková, Romana; Rjabcová, Helena
    Bakalářská práce měla za cíl zjistit, zda učitelé vyučující tělesnou výchovu na 2. stupni základních škol znají méně rozšířené sportovní hry a ve výuce je využívají. Pomocí anketního šetření byly zjištěny názory pedagogů vyučujících tělesnou výchovu na 2. stupni základních škol na netradiční sportovní hry. Anketa měla za cíl zjistit, jak se pedagogové zajímají o tyto hry, v jakém rozsahu a ve které části hodiny je využívají. Z ankety vyplynulo, že učitelé využívají pouze některé hry, a to spíše ty známější a nenáročnější na finanční prostředky. Z výsledků ankety vyplynul úkol zpracovat návrh vzdělávacího semináře pro učitele TV na 2. stupni ZŠ zaměřeného na netradiční sportovní hry. Seminář může sloužit, jako inspirace pro obohacení vyučovací jednotky tělesné výchovy.