Browsing by Author "Matysová, Kamila"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Questing jako jedna z forem interpretace a poznávání místního přírodního a kulturního dědictví
    (2017-11-30) Matysová, Kamila; Modrá Jana, Mgr. : 58536
    Práce představuje questing, tedy aktivitu, která slouží jako nástroj k poznávání místního přírodního a kulturního dědictví. Zaměřuje se na možnosti jeho začlenění do výuky v rámci místně zakotveného učení na prvním stupni základní školy, konkrétněji ve 4. a 5. ročníku. Informuje o questingu jako výukové aktivitě přinášející praktický výsledek a podporující využívání mezipředmětových vztahů a rozvíjení klíčových kompetencí. Teoretická část nejprve seznamuje s místem a dobou vzniku questingu a dotýká se místně zakotveného učení. Ukazuje rozmístění questů v rámci České republiky. Přináší přehled různých typů hledaček s jejich příklady z českého prostředí. Práce seznamuje s aktivitami, které vykazují určitou míru podobnosti, jako je letterboxing, geocaching, městské a únikové hry. Porovnává jejich společné prvky i odlišnosti a z nich pramenící výhody či nevýhody.Praktická část obsahuje analýzu již existujícího questu z hlediska jeho využití ve výuce na 1. stupni ZŠ. Navrhuje metodiku tvorby nového questu, která zahrnuje všechny důležité kroky od prvotní myšlenky až ke zveřejnění hledačky. Popisuje vznik cvičného questu včetně jeho ověření a také vznik questu, který byl zpracováván s dětmi mladšího školního věku. V závěrečných kapitolách je zhodnocen přínos využívání questingu s dětmi mladšího školního věku, shrnuje konkrétní prvky, které questing řadí mezi moderní výukové metody a způsob, jak poměrně náročnou přípravu hledaček zapojit do vyučovacího procesu na běžných základních školách.