Browsing by Author "Kozieł, Michal"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    NEW CHALLENGES IN INCOTERMS IN THE BACKGROUND OF THEIR HISTORICAL DEVELOPMENT
    (Technická univerzita v Liberci, Česká republika, 2021-01-01) Petrová, Michaela; Krügerová, Martina; Kozieł, Michal
    Podmínky INCOTERMS jsou mezinárodně uznávané dodací doložky. Jejich výhodou je srozumitelnost a jednotná interpretace smluvními stranami, a také jednoduché začlenění do smlouvy. Nespornou výhodou je i pravidelná aktualizace. Jednotlivé aktualizace odrážejí trendy v mezinárodně obchodní praxi a podle potřeby tedy upřesňují či ruší stávající doložky nebo zavádí nové. Cílem článku je na historickém vývoji doložek INCOTERMS zhodnotit jejich vývoj a vliv na mezinárodní obchodněprávní vztahy a prostřednictvím tohoto nastínit možný budoucí vývoj. Autoři se zamýšlejí i nad tím, zda vzhledem k rychlému technologickému pokroku je současný desetiletý cyklus revize doložek INCOTERMS vhodný nebo zda se jedná o příliš dlouhou dobu. Z nových trendů autoři poukazují na nové typy dopravy, především bezpilotní drony, dále pokračující trend transparentního a bezpečného logistického řetězce.
  • Thumbnail Image
    Item
    Options for Measuring Legal and Financial Literacy
    (Technická Univerzita v Liberci, ) Zahrajová, Katarzyna; Krügerová, Martina; Kozieł, Michal; Bučková, Michaela; Štverková, Hana; Ekonomická fakulta
    The definition of financial and legal literacy is still evolving. In today's uncertain times, it is particularly important to define and understand financial and legal literacy correctly. Their focus is seemingly different but they have much in common. Lack of legal literacy can affect financial behaviour and contribute to increasing financial insecurity. According to research, respondents with different levels of legal literacy exhibit different legal behaviours. A properly established measurement of these two areas is the basis for their awareness and proper use in future decision-making. However, we need to know whether and which methods can be used to examine the level of financial and legal literacy in society, and for what purpose they will be composed. The aim is to help quantitative research to find a method of investigation such that its measures assess the level of both financial and legal literacy. The methods are presented to highlight the possible shortcomings and limitations of these methods, and the interpretation of the indicators and results.