Browsing by Author "Heligar Svobodová, Lucie"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Znalosti a jejich role ve výrobních systémech
    (Technická Univerzita v Liberci, 2013-10-1) Heligar Svobodová, Lucie; ; Manlig František, doc. Dr. Ing. Skolitel : 55383; Kamenický Jan, Ing. Ph.D. Konzultant : 57742; Pokorná Marie, Bc. Konzultant2 : 64516
    Bez znalostních pracovníků není možno rozvíjet a inovovat procesy, bez inovativních spolehlivých procesů není možno uspokojovat zákazníky a bez spokojených zákazníků není možno dosahovat obratu a zisku.Nároky na znalosti a dovednosti dnes rostou exponenciálně. Výrobní společnosti rozvíjejí své znalosti a know-how, nicméně mnoho znalostí se také ztrácí díky fluktuaci zaměstnanců. Udržení znalostí se tak stává klíčové pro zachování konkurenceschopnosti firmy a její další rozvoj. A to na všech úrovních podniku. Udržením znalostí a know-how ve výrobní společnosti se proto nezabývají pouze personalisté. Tato oblast je natolik důležitá, že se stává standardní náplní řídících pracovníků na všech úrovních organizace a jejich každodenní péče o zaměstnance. Zapracování nových pracovníků je nyní zejména hlavní činností jejich nadřízených pracovníků tedy například mistrů ve výrobě, nikoliv pouze personalistů. Práce svým zaměřením směruje do popisované oblasti a zabývá se úlohou znalostí ve výrobních systémech. Orientuje se zejména na malé a střední firmy (SME Small and Medium Enterprices). Jejím cílem je nabídnout řídícím, technicky orientovaným pracovníkům na úrovni dílny či středního managementu způsob, jak udržet znalosti ve výrobní firmě. Konkrétně to znamená, že práce navrhuje metodiky pro jednoduchý popis a analýzu současného stavu péče o znalosti ve firmách i pro stanovení silných a slabých stránek firmy v této oblasti, definuje závislost mezi soft skills (tzv. měkkými dovednostmi) a hard skills (tzv. tvrdými dovednostmi) a tím naznačuje a usnadňuje cestu k nalezení standardních opatření, které jsou zásadní pro další firemní rozvoj. Tato disertační práce dále rozvíjí model porovnávající indikátory Soft čili tzv. měkké dovednosti a indikátory hard tzv. tvrdé dovednosti. Práce obsahuje i zkušenosti z testování ve třech výrobních firmách.