DSpace Home
→
Časopisy
→
Historia scholastica
→
2020
→
Číslo 1/2020
→
Browsing Číslo 1/2020 by Title

Browsing Číslo 1/2020 by Title

Now showing items 1-12 of 12

1918 – die Zeit der großen Schulreformprogramme in Österreich: Reformpädagogik und Geisteswissenschaftliche Pädagogik im Wettstreit

Grimm, Gerald (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

1918 – the Time of Major School Reform Programs in Austria: New Education and Humanities Pedagogy in Competition In 1918 Austria was changed into a democratic republic. Despite the difficult political and economic situation ...
Concepts of Women’s Sexual Education and Dispute over Co- -education in Poland between Two World Wars

Pauluk, Dorota; Jagielska, Dominika (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

Concepts of Women’s Sexual Education and Dispute over Co-education in Poland between Two World Wars The article aims to present controversial issues related to the concepts of sexual education of women and co-education ...
Educating the “New Man” in Italian Schools during the Fascist Era. Children’s Education through Traditional and Totalitarian Models in Images and Texts of Schoolbooks

Polenghi, Simonetta (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

Educating the “New Man” in Italian Schools during the Fascist Era. Children’s Education through Traditional and Totalitarian Models in Images and Texts of Schoolbooks Fascism used different tools and media to educate ...
“Garden-School, Garden City and Garden-Hungary” – Pedagogical and Life Reforms Alternatives in Hungary between the Two World Wars

Vincze, Beatrix (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

“Garden-School, Garden City and Garden-Hungary” – Pedagogical and Life Reforms Alternatives in Hungary between the Two World Wars The paper brings into focus the Hungarian pedagogical and life reform concepts in the interwar ...
Historia scholastica No. 1/2020

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v Liberci; Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského (Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická, Technická univerzita v LiberciNárodní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského, 2020-08-31)
Johann Amos Comenius und Deutschland. Grundzüge einer Rezeptionsgeschichte bis 1945

Lischewski, Andreas (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )
Konstituierung der sozialkritischen pädagogischen Richtung zwischen den beiden Weltkriegen in Slowenien

Protner, Edvard (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

The Constitution of a Socio-critical Pedagogical Direction in Slovenia between the World Wars The period between the World Wars in Slovenia is characterized by a pronounced pluralism of pedagogical directions and concepts. ...
Movement of Special Colleges for Advanced Studies and its Current Challenges in Hungary

Garai, Imre; Szabó, Zoltán András; Németh, András (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

Movement of Special Colleges for Advanced Studies and its Current Challenges in Hungary The history of special colleges’ movement traces back to the last decade of the 19th century in Hungary. Furthermore, its European ...
Neue Persönlichkeiten für eine neue Gesellschaft. Zukunftsaneignung durch Selbsterziehung in der katholischen Quickbornbewegung während der Weimarer Republik

Maier, Alexander (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

New Personalities for a New Society. Appropriation of the Future through Self-education in the Catholic Quickborn Movement during the Weimar Republic The idea of ‘new man’ was a big topic in the ‘Kulturkritik’-discourse ...
Reflection of the Work of J. A. Comenius in Croatia

Batinić, Štefka (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )
Reform Pedagogy in Slovakia in the Interwar Period (Specifics and Selected Examples from Practice)

Kudláčová, Blanka (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

Reform Pedagogy in Slovakia in the Interwar Period (Specifics and Selected Examples from Practice) Our paper aims to point out a reform pedagogy in Slovakia in the interwar period (1918–1939). Based on the study of primary ...
Thinking Education beyond Borders – The Pedagogic Correspondence Legacy of Wilhelm Rein as an Access to Historical Transnational Contacts and Networks of Educational Reform

Grundig de Vazquez, Katja (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. KomenskéhoTechnická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTUL, )

Thinking Education beyond Borders – The Pedagogic Correspondence Legacy of Wilhelm Rein as an Access to Historical Transnational Contacts and Networks of Educational Reform The article wants to present the first research ...

Browsing Číslo 1/2020 by Title

DSpace Repository

Browsing Číslo 1/2020 by Title

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account