Dívka s dětskou mozkovou obrnou
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Závěrečná práce v podobě kazuistiky se zaměřuje na charakteristiku vývoje dívky s dětskou mozkovou obrnou a oční vadou s důrazem na oblast školního vzdělávání.V teoretické části se zabývá vymezením pojmu dětská mozková obrna, zrakové postižení a dítě s kombinací tělesného a zrakového postižení.Praktická část obsahuje osobní, rodinnou a školní anamnézu. Z diagnostických metod byly použity: rozhovor, dotazník přání, test tří přání, nedokončené věty, koláč radostí a pozorování.Závěrečná část obsahuje navrhovaná doporučení pro další vývoj a vzdělávání dívky.
The final work, in form of case history, is focused on characteristics of development of a girl with cerebral palsy and eye defect with emphasis on field of school education.The theory part defines the term cerebral palsy, visual impairment and child with combination of physical and visual handicap.The practical part contains a personal, family and school case history. There were used diagnostic methods as an interview, questionnaire, test of three wisches, drawing of, unfinished sentences, cake of joy and observation.The final part includes suggested recommendations for the next development and education of the girl.Key
The final work, in form of case history, is focused on characteristics of development of a girl with cerebral palsy and eye defect with emphasis on field of school education.The theory part defines the term cerebral palsy, visual impairment and child with combination of physical and visual handicap.The practical part contains a personal, family and school case history. There were used diagnostic methods as an interview, questionnaire, test of three wisches, drawing of, unfinished sentences, cake of joy and observation.The final part includes suggested recommendations for the next development and education of the girl.Key
Description
Subject(s)
dívka, speciální pedagogika, dětská mozková obrna, oční vady, kombinované postižení, výchova, vzdělávání, girl, special pedagogy, cerebral palsy, eye defects, combined disability, upbringign education