Museum a škola flanemca, Jerez de la Frontera
Title Alternative:The Museum and School of Flamenco, Jerez de la Frontera
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
There are two main challenges in this task. To bring a significant amount of building structure to the fine urban structure of the historical centre of Jerez de la Frontera. And secondly, to reinterpret in current language task, which by its nature and location inevitably turns to the local traditional architecture and its principles. The building brings a new potential to the historical centre. It is the key of its revitalisation. It promotes flamenco. It will be the centre which works together with other buildings of the historical centre. The context of the neighborhood is essential for the project. Area defined by streets Luis de Isasi, S. Honorio, Belén a Dr. Lillo is developed in a complex way. I created the introvert world of flamenco inspired by the principle of Alcazar and the patios of houses in Jerez, the birthplace of flamenco. The project works with the visual contact from the urban scale to the visual experience of a single person/dancer.
Zadání přináší dvě základní výzvy. Vnést výrazný objem konstrukcí do jemné urbánní struktury skromných domů malého měřítka a uliček tvořících labyrint historického centra. A interpretovat v současném jazyce program, který se svou podstatou a lokací nevyhnutelně obrací k místní tradici architektury a jejím principům. Objekt vnáší do historického centra nový potenciál. Je klíčem revitalizace. Propaguje flamenco. Bude centrem, které spojuje ostatní objekty historického centra a zapojuje síť místních tablaos a peňas roztroušených po celém Jerezu. Pro návrh je zásadní zapojení do kontextu okolí. Komplexně zpracovává prostor vymezený ulicemi Luis de Isasi, S. Honorio, Belén a Dr. Lillo. Vytvářím svůj samostatný uzavřený vnitřní svět, inspirovaný principem alcazaru a prostředím vzniku flamenca, což jsou městská zákoutí a patia jerezských domů. Návrh pracuje s vizuálními kontakty od měřítka urbánního po vizuální zážitek jednotlivého návstěvníka/tanečníka.
Zadání přináší dvě základní výzvy. Vnést výrazný objem konstrukcí do jemné urbánní struktury skromných domů malého měřítka a uliček tvořících labyrint historického centra. A interpretovat v současném jazyce program, který se svou podstatou a lokací nevyhnutelně obrací k místní tradici architektury a jejím principům. Objekt vnáší do historického centra nový potenciál. Je klíčem revitalizace. Propaguje flamenco. Bude centrem, které spojuje ostatní objekty historického centra a zapojuje síť místních tablaos a peňas roztroušených po celém Jerezu. Pro návrh je zásadní zapojení do kontextu okolí. Komplexně zpracovává prostor vymezený ulicemi Luis de Isasi, S. Honorio, Belén a Dr. Lillo. Vytvářím svůj samostatný uzavřený vnitřní svět, inspirovaný principem alcazaru a prostředím vzniku flamenca, což jsou městská zákoutí a patia jerezských domů. Návrh pracuje s vizuálními kontakty od měřítka urbánního po vizuální zážitek jednotlivého návstěvníka/tanečníka.
Description
katedra: KAR; přílohy: 1x tištěné paré kompletní dokumentace, 2x dokumentace v digitální podobě na CD ROM; rozsah: 63 s.
Subject(s)
jerez de la frontera, flamenco, school, museum, dance, plaza, jerez de la frontera, flamenco, škola, muzeum, tanec, plaza